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　　在写作的时候很多孩子，总是把你的食指和中指，食指之间的笔，拇指紧紧盯住写作。更多的时候，大拇指紧紧扣住整个食指的第一个关节，一些依靠地理位置和一些依靠，但结果是只有笔尖的拇指长端阻挡了紧密。由于写了，眉毛或偏头痛，或者是信仰的飞跃。随着时间的推移，这种方法是不正确的握笔的孩子有很多不利。

　　握笔的权利（PEN）的姿势应该是：

　　1，右手拇指放在外壳的左侧，由除食指稍多，两个指紧紧的握鞘，食指下面的中指，与第一关节握笔，无名指和小指弯曲手掌后自然中间的假想圆掌（棕榈虚拟现实的装置，一个可抓握的丸粒内）。

　　2，权利笔后面倾斜接近食指和第三关节之间的网络空间（笔倾斜60度的本作业保留）。

　　3，食指和拇指中间椭圆形状混炼时笔。

　　4，手掌和臂线性。

　　5，从捏手指和笔2的前端。长约5厘米。

　　家长发现孩子的握笔错误，及时病人应予以纠正，而不是训斥或殴打，使孩子握笔产生恐惧。同时，这种情况应根据儿童的手指发展，孩子选择笔的厚度权，让孩子养成正确的习惯握笔，书写整齐规范。

　　孩子们学写坐在

　　孩子写字姿势正确，应该是“积极的头部，身体挺直，手臂打开，完全安全”。这一立场将不仅有助于写出正确的单词，也有利于孩子的身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。

　　表坐下面部，胸部靠近桌子，脚平放在地板上肩同宽，腿和脚不用力，体重集中在接触表面的臀部和大腿和椅。背部挺直，肩胛骨稍内收，腹部略。颈部是正面的，积极的，我的头略向前倾，目视纸。书应该在对身体的中线右侧正确的位置，以便于右手刷和一个标准的可视控制。

　　自然张开上臂，前臂，手腕和手放松重力贴在桌面上，由纸张离开，写下他的右手。