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　　“伟大的老师”读后感（一）

　　阅读“非常老师”一书，除了佩服，但也想成为一名伟大的老师。标题“非常老师”当我拿起一个是教我们如何成为一个伟大的老师，看着也才发现这本书讨论如何成为一个“伟大的导师”，也不是深入解读的特殊教育。这只是一篇文章的集合的一篇文章中。每个作者的线条，但事实之间流动，他体现自己的智慧，自己的教育研究和实践的见解收集。我并没有让我感到教育的文章的汇编，每个作者是非常好的文章，以教育或表达的教育叙事方式。从不同的作者，不同地区，不同年龄段，教不同的科目，学习不同的主题，演讲的不同观点，但他山之石可以学习教师，编辑愿望是，国内（美国）大教师可以从别人的经验中学习，以提高自己的教学质量，以培养更多的优秀人才，为社会。多作者的书籍，文章和更多的内容被广泛讨论，但它并不复杂，因为这本书有一个共同点，那就是都“非常教师”的共同特征。

　　教师的工作非常非常热情。他们是四件事情很有激情：研究中，受试者教和教学的学生“。俗话说：兴趣是先导研究。教师要教育学生在学习的同时，提高了工作效率在课堂上，让学生真正成为“学生”学习，使课堂的天堂。

　　在我自己的课堂实践，让我想起了苏霍姆林斯基的话：“首先，艺术教育，包括谈话的艺术。“老师话音语文素养的关键是上好课。教师教学效果在很大程度上取决于他的语言表达能力，这对于语言声音训练的老师有很高的要求。语文教师在教学实践中的教育过程中，逐步满足教育教学的需要，遵循职业语言的法律语言。如果教师良好的语言素养，吸引学生的注意力，简洁清晰，他的课堂很容易听同学也很清楚，怎能不高效率在教室？相反，不良的语言表达能力，平淡乏味，会耽误很多时间。像，可乐和一杯水，学生们一般都喜欢喝可乐，不喜欢平淡的白开水。

　　“伟大的老师”读后感（二）

　　阅读“非常老师”的电影中，教师职业对我来说是新的认识后，。

　　罗娜老师在电影很“认真”通过自己的努力，创造了一个奇迹连连。她很年轻，热情，创意。让学生的各种不同情况下产生的学习兴趣。在教学吸引学生的注意力和兴趣，她用各种不同的方式，她是一名教师，鞠躬尽瘁，松弛的成就彻底改变学生上课真正爱老师。

　　老师是不是一份普通的工作，作为一个教师有良好的素质和高尚的品格，更重要的是对学生，爱心，耐心，尊重，信任，和所有学生的态度都一视同仁。但要达到这个水平的教师必须有足够的智慧去关注，精力，时间甚至生命。我们希望有更多的人喜欢罗娜作为一名教师，同时也希望有更多的老师罗娜的榜样！

　　“伟大的老师”读后感（C）

　　我最近看完“非常老师”这本书，书中的内容让我很沮丧。

　　美女老师米兰是我最喜欢的老师，她是高效的，学生打架的低调处理，是一种替代老师老师眼里，学生真正的好老师的眼睛。

　　时尚老师罗伊是一个有魅力的老师，她给男孩和女孩在生理卫生课的教训，打破禁忌，加强沟通。

　　爽偶像的老师在课堂上，他可以调动全班数学老师，即使是最胆小的女生也争先恐后地发言。

　　蜜儿是一个神秘之师仙子，带着微笑，以空气为红宫学校，学校在每个人的脸上洋溢着笑容 。。。。。。

　　读了这本书后，我开始了我的想象：我长大了也想成为一名教师，我也不会留下太多的家庭作业给学生，让学生有足够的时间去体验童年的欢乐。班级是学生，让每个学生都可以畅所欲言，表达自己的意见。我会举行各种活动，在课堂上，带着学生玩的郊区，甚至赤脚走在田埂上。我不会让学生读课本死，而是把重点放在课外阅读，了解外面的世界，因为知识是课本过于狭窄范围内，孩子们将锁定无边的想象力。我让孩子爱学习，我不觉得学习是一种负担和压力 。。。。。。每当想到这里，我不禁（笑出声来！

　　我很喜欢“非常老师”这本书，我不仅学到了知识和真理，但也让我享受阅读的乐趣！

　　所以不要抱怨老师老师书评书评书评老师这样做的今天