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石榴季书

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  “石榴季”书

  “石榴”的教训后,我有很多的经验和感受,现在与大家分享。

  在使用的生动和美丽的词汇的变化,按照石榴树枝,树叶,开花和结果石榴顺序绘制的时间描述了成熟的过程。而且从形状,颜色,香味石榴方面取得和品味生动地描述。

  据东西来形容的发展规律,这是这节课的一大特色。石榴的季节的变化,什么时候叶,花,果,和其他成长过程一一描述。由此可见,作者观察到严重的; 告诉我们通常做的仔细观察,习惯写作时不会拿出一个笑话。这节课也引起了写作的几个最明显的特征,像石榴成熟,文本“有些笑咧嘴笑了,有的甚至突破我们的边,露出了完整的子子”,这样很好地体现一个石榴的特点 - 成熟的样子。由于文字,“我看到了玛瑙般的孩子的孩子海豚紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮”; 也反映了石榴 - 成熟的形状。

   通过本课程水果的生动描绘,所以我认为我们应该热爱自然,热爱生活,陶冶自己的情操; 仔细观察,丰富的想象力和生动的语言,学习植物和果实生长,形状,颜色,气味刺激后写的,所以使用的粉底。

  之后我“石榴的季节”心脏忽然有一种感觉,为什么叔叔对待他的家人,尤其是六个妹!他的叔叔根本无法理解为什么这么残忍欺负她!

  石榴树树给了我很多的思考,石榴树能开花,结果,果实是那么甜,它的美味!我想每个人都有自己的想法,并且可以做伟大的事情!但是,如果经常被压迫的人民,他们最初的梦想将不复存在,应该适当给予一些鼓励他人!不要封建的东西不是社会主义意识形态现在考虑。不要重男轻女,女生可以干出一番事业,而现在更多的是女人。

  短否则放弃自己的思考(尝试为自己的梦想做的,就是成功的机会更大!儿童不要太调皮了啊!不要让太多的事情父母,但父母,我们有一个很大的福音啊!

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