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到底有多少自己的潜力?- 高三学生写11个字母

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  到底有多少自己的潜力?- 高三学生写11个字母

  同学:

  每次测试结束后,总有不少是因为业绩不理想而黯然神伤的学生。失望的是深深的自我怀疑,甚至认为,他们没有学习材料,给自己贴上“智能不行”的标签; 或延迟太多,来不及了,再努力也没有希望。这些自我评价,我们已经被称为“魔鬼”,是一种自我欺骗,是最大的障碍,我们的个人成长。

  今天,让我们找到了这样一个道理:到底有多少你的潜力?

  首先看科学研究的结果:

  1,人脑有大约100十亿的神经细胞,从而弥补了大脑皮层细胞有14个十亿。一秒钟之内短的时间,不同的大脑10万种化学反应。在这些星罗棋布的神经细胞,每个都保持与其他细胞一万多接触。这就是为什么大脑只占2%的体重,但消耗的氧气和营养物质到身体的1/4 1/5,这会导致人体的“大胃王”在。

  2,脑科学家发现人脑细胞只开发了10%,甚至高紧张和兴奋的人,还有脑细胞的约50%处于休眠状态。叶Fumoleifu前苏联学者指出:“人民的巨大潜力,极具震撼。如果全部力量大脑一半马力,那么我们就可以毫不费力地学会40种语言,在“苏联大百科全书”背下来,从开始到结束,完成几十个大学课程。“

  3,美国科学家说,大脑的信息容量大。脑8600万位,每天可以录制留言。据估计,人类的记忆系统寿命可容纳100兆兆位消息。麻省理工学院的专家介绍脑消息的图像可以保存在图书馆的5亿本书,这相当于美国存书量(10万美元)国会的50倍。但到目前为止的大脑发挥潜力也非常小。据估计,在生活中,只有潜在的用脑的四分之一; 其他人使用估计1 / 10,2 / 10,3 / 10; 有些人认为,只有5%,其余95%是一个尚未开发的潜力产能利用率非常低能见度。

  4,19世纪最伟大的科学家爱迪生,在20世纪,爱因斯坦的最伟大的科学家。爱因斯坦去世曾表示愿意捐出自己的大脑供人们学习的,后来科学家发现爱因斯坦的大脑实际上使用的是小于10%时,大脑使用的不到10%的最伟大的科学家和普通人与数的?有的人不到5%,有的甚至没有1%。这表明,大脑已被放弃90至少折。

  这是人类最伟大的发现,比爱恩斯坦相对论也很大。想想爱因斯坦的大脑使用不到10%可以成为最伟大的科学家,取得了许多惊人的发现,因此,如果我们开发超过1%,甚至10%,其结果将是,肯定是不可想象的。难怪在家里,医生英国著名情报培训。波诺说:“在世界上你我的头发下的最大的荒野。

  所以,同学们,请不要正如自我设限。

  有人曾做过这样一个实验:跳蚤放入杯中。开始,跳蚤有什么可以从杯中出来。然后,如果杯盖上透明盖,跳蚤仍然会跳起来,但有几个触摸盖后,触摸疼痛,慢慢地不跳那么高。然后把盖,你会发现花鸟鱼虫不能跳出杯子的,因为它是小于设定盖的高度目标。

  看来,失败了,因为几个跳蚤只会继续努力放弃,让你的潜在的睡眠永远,这真是一个悲剧。我们也只能考成绩不够好,我们努力学习,没有足够的科学方法,但我们无法解释的心理问题。学生住在大致相同的智力水平,没有智力超常的天才,也不是弱智的智力低下。(励志名言,只要你掌握科学的方法,以持续的努力,你就能得到一个辉煌的成就在学校。失败并不可怕,可怕的是心脏觉得自己永远不能成为一个成功的想法。一旦有了这种自我限制,与你真的跳蚤,先放弃,然后等待命运的无奈。

  有这么几个例子。

  1,一个百万富翁,有千金小姐,一个追求者太多闭月羞花,以及如何作选择?老师喜欢勇敢,果断的人。傅翁鑫盛计数:追求者向鳄鱼池内的数量,谁能够越过鳄鱼池可以赢得花冠。对方求婚看着。突然,一名年轻男子在泳池池逃跑的,跃居对方。年轻正要骂道:谁把我推倒? 然后我想:因祸得福自己。女儿的笑容,快乐。

  - 你还需要这样的秘密推?如果没有人推你,然后问自己扔跳吧。因为你是能够成功地游过!

  2,美国士兵在越南战争致残返回路遇劫匪,劫匪杀气不仅抢走了他的财物,还放火烧他的轮椅上行走。他急了,竟忘了他的腿发麻,跑几百米。

  - 这是男人遇险或可能的情况下迸发出了僵局。

  3,胡达克鲁兹老人70岁开始学习登山,然后20年矢志不渝,登山探险胜地,以95岁的日本富士山,创下了最高年龄为创纪录的攀登此山。

  - 这是男人具有挑战性自己以积极的态度鼓舞和发展潜力。

  4,一个日本女人睡觉的孩子趁机去购物。回家的路上,与人在巷子里聊天,那么孩子的家里醒来发现母亲,然后爬上了阳台上打电话,不幸的是,孩子滑从阳台上跌。他的母亲跑到楼下,奇迹般地抓住了自己的孩子。按道理说,孩子三岁体重约十五公斤,从五楼坠落,重力重量的影响下时,几乎到达地面绝非普通百姓不得不到另外承担,这名男子是近三十的女人年份。这在日本引起轰动。随后,记者还特意请来举重和跑步做了一个模拟实验,结果都没有成功捕获也无法到达坠机现场。

  - 这是母爱的伟大力量,它激发了她的潜能!

  同学们,你们太!

  如果你能做到更上了一个选择题每个科目,就能得到5分,5个家庭不会是25分?

  如果你是一本书的开头可以更加标准化,干净,而且几乎得分超过20分!也许更厉害,因为语言和英语写作,太重要了,卷面清洁!

  如果你能成功地使治理薄弱瘸子,也许有轻本节20个30分的增长!

  许多学生在我们学校,一所高中只有两个三百点,高中毕业后三年的艰苦工作,但最终考上重点大学。他们用自己的行动来证明自身的真理的巨大潜力,他们取得了双丰收学术和培训,同时也为他们的生活打下了坚实的基础。

  不要说现在太晚了,早一天的努力,我们能在一天之收获的结果可能释放。第三年,即使到三模后的学生有什么,继续咬牙坚持,继续按照既定的学习策略悄然前进,并最终取得了骄人的成绩,他进入大厅,在大学。

  李扬,著名的老师,中学的学习状况不是很理想,1985-- 1986年因在研究中丧失信心高中已经从新疆实验中学退学即愈,1986勉强考上工程系力学,兰州大学。大一,大二英语李阳多次补考。为了彻底改变英语学习失败的窘况,李波开始上升,他抛弃了传统的注重语法和阅读训练培训,另一种方式,通过口语突破,并独创性试题成朗朗上口的句子,然后脱口而出。经过四个月的努力,李阳学校获得了第二名的优异成绩,在1988年在CET。四个月后,他取得了如此巨大的进步,按照惯例,被称为的“奇迹”。但反过来想,这只是一个小挖本身就是一个“势”只。这样的事情,你可以做!这样的奇迹,同样可以在我们的每一个学生身上的发生!

  学生,失去了所有悲观的论调,删除所有自我强加的障碍在身,到一个新的状态和衷心的激情,我们有信心乐观情绪开始学习生活。在我们的脚下路,我们的命运掌握在自己手中!

  我希望每一个学生都能实现心中的梦想!

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