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　　亮的现代的灯（a）中

　　道路上的每个人不断前进，已经有明亮的灯光炫目的灯光指引你前进，它会让你越走越远，越飞越高。它是什么，灯？这是家。张杰阿姨说：“回家，让每个家庭成员非常放松的地方！很远很远再飞，或回家！“

　　张杰阿姨的书“最亮的灯一”“飞天”，“阳光”，“家”由三个不同的故事。我的感悟最深的是“家”，他小囡的故事，有一个小房子，但充满了爱，温暖和愉快的气氛弥漫着这个小房子。爸爸独家窗台，厨房深爱的母亲，他孝南区独特的船舱，表示每个家庭的作用是不同的，而且是必不可少的。 由于门槛的父亲弯曲剩下的就是一个小世界，走向电视窗口位置反复变化，细微的动作，以突出他父亲的爱； 女主人厨房的慈母属于家庭努力角落，厨房光线柔和，温暖和安慰的感觉是母亲的家庭充满了爱； 他小囡爱与他的小房间，精心装饰自己的空间，认真学习父母的爱的回报。

　　我也有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸妈妈。爸爸是我的学习好“老师”，非常关心我的学习。我是一个“稍有不慎，”每次他完成他的家庭作业，爸爸应该认真检查，一点点小错误都逃不过他的眼睛是雪亮的。他发现了错误，每次，他们耐心地帮我分析原因错了，真的错了以后。有一次，一个数学问题难倒我，试图想我找不到头绪，我的父亲教我孜孜不倦，例如儿子帮助我了解。光，我看到了我父亲的头，并加入银白色的头发破折号。

　　我的母亲是我的生命，“管理员”，采取也许是我生命的护理。我记得我第一次独自睡觉，害怕，半夜总是很难踏板被子，感谢我的母亲一次又一次地看到了我，一次又一次地给我盖好被子，我不冷。早上起来，我看见妈妈无精打采的样子，我心里很难过。这是她爱不明付出，就像一瓶陈年的酒，他散发出的醇香浓浓。我知道，这是点点滴滴给我温暖的家，我的父母给我的爱。

　　家是宽敞或窄，无论是全家都住在一个城市或山区 。。。。。。只要自己的亲人那里是我们的家，总是那么可爱，总是那么温暖。家庭，每个人的心脏光，最亮的灯之一，带给我们坚定的信念，希望和。家是最温暖的港湾！我爱我家，我爱我的“家”。

　　亮的现代的灯（II）

　　在这个快乐的，充满节日丰富多彩的，这本书已经成为我的业余时间的最佳合作伙伴。我在世界文学经典“奶奶在苹果树上”读这些天孩子，令我着迷。

　　这本书讲述了几乎所有儿童的故事有外婆和奶奶。安迪是不可用的，这让安迪很伤心。

　　他几乎每一秒，每分钟在想：如果我有一个祖母那该多好啊！谁也没有料到，有一天，他的奶奶从天而降，来到安迪苹果树的家。自那时以来，安迪不寂寞，奶奶陪小宝一起操场，去骑马，去海边探险 。。。。。。 祖母是一个很酷的女士，穿着奇装异服； 但总有一些大胆的新鲜怪怪的，即使碰到警察不在乎处罚，总是嘿嘿！！非常“另类”。

　　神奇奶奶从苹果树上消失了，而安迪已经搬到隔壁有一个新的奶奶。安迪学到了很多，很多在照顾两位老人。最让我感动是公司安迪奶奶的爱，爱教奶奶，安迪的影响下，从淘气的孩子有爱心改变，客气很多。从新邻居的到来小安迪奶奶得以充分体现。奶奶有许多新的家具和家居用品。虽然新的奶奶有一个看门大爷，安迪仍然可以主动帮助新家具奶奶移动到需要的位置。波特的叔叔有大动作，和安迪会动了一下，如：水桶，扫帚，花盆等。也。Andy帮助新奶奶炒锅，煎锅，放入碗内和餐具柜。“再见！“安迪说，站在门口。“再见！非常感谢您的帮助。“奶奶弯下腰来仔细想想在最底层的抽屉拉出来，但她并没有拉出抽屉，呻吟着，直起腰。安迪从门口又跑回来帮她奶奶前蹲在物品的抽屉柜抽屉底部一一整齐只是高兴地离开奶奶家。

　　我知道这本书是帮助别人，帮助别人也是快乐自己。我想学习小安迪。

　　亮的现代的灯（III）

　　我相信很多人都知道瞎子点灯的故事。

　　在黑暗的道路，是灯笼前行盲人。这是因为光闪耀的光芒，让人看到了昼伏夜出的路径和方向。这是好奇地问，因为他看不到一丝光亮，为什么灯笼？瞎子说：我走在夜晚，我从来没有得到满足。因为我只用了别人的灯会亮，让我看看。盲人点亮这盏灯，而照亮别人，也照亮了自己。

　　在中吴飞老师主编的“灯的一个”一书，段落集合教师学习，而不是从不同角度十几个省市六十故事更显示出教师的思想和智慧。他们用自己的真情，他从令人印象深刻的一课的教学过程中，的情况下，体验。阅读这些故事，仿佛看到在连续点亮一盏灯的光的过程中，温暖人们的心灵，让人感受到教育的幸福。

　　光，温暖的心脏

　　什么样的老师？有人说，老师是园丁，有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是春蚕，蜡烛，有人说教师是太阳底下最光辉的职业在这个伟大的隐喻 。。。。。。老师的表扬，老师吴飞认为，“光”这个比喻是最容易。

　　 当我们在晚上去，如果在前面隐约光点亮，我们将看到希望； 当我们一个辛勤劳动后回家，窗口看到，柔和的灯光，会立即尝到幸福滋味 。。。。。。和老师，灯管应学生的心脏，让学习更温馨的过程中，带来温暖学生的心灵。

　　拖堂不，应该是一个很好的习惯，成为教师。但是，当一个孩子试图组织语言，试图清晰地表达自己的想法，当下课铃声响了，老师怎么办？孩子的讲话立即中断，这节课的内容结束，或坚持认为孩子将完成说的话？黄雅韵老师遇到这样的问题，而且在拖堂一个明确定义的类的大奖赛分。她毅然选择了后者，继续给孩子一分钟，鼓励他完成整个。黄坚信，只有完整的话说得很慢，今天的孩子，他的演讲的未来将是准确，简洁，既迷人又智慧。而无论是比较给孩子足够的时间和信心，赢得更重要。

　　最后的儿童在小学的前一天，班里有一个合唱节目，老师袁媛问我们的制服，女孩们穿上闪亮的五颜六色的裙子。从来没有一个女学生穿裙子，其他的女同学已经安装好，她仍然穿着白色水洗牛仔裤。耐心地劝说无用的； 类的前面是生气的，无用的； 拉着她的办公室被迫改变，无助的孩子穿上裙子。然后袁老师惊讶地发现，女孩的腿一大块黑色胎记 。。。。。。合唱，那个女孩穿着牛仔裤时播放，虽然在最后一排站立，但她的脸上洋溢着幸福的笑容。

　　午休时，对周老师的键宽清醒电话。“你说得对周杰伦？您的学生王璐在超市偷我们的东西，我们被抓。“赶紧跑过去，看到王路站在安全办公室的角落里，放着一个塑料玩具没有名字的前面。安全看了生气的样子，周杰伦忙说：“这个多少钱的玩具，我会为它付出。“他们一个接一个地回到学校后，周满肚子怒气慢慢消失了，如何教育孩子做？周杰伦一下子没有想到很好，但看王璐盯着。几分钟后，王路憋不住：“老师，我错了，我不该偷东西超市。“听到孩子嘴里说”偷“字，周恩来心中一震：”你 。。。。。。你怎么这么不小心，把东西出来的时候，并没有支付超市。“王璐耷拉着头突然抬起，如果他们不相信自己的耳朵。“在未来，我们必须在这些地方认真，快班，你去。“这件事情已经过去了，周杰伦从来不提。直到毕业仪式结束后，王路郑重到来，笔周的办公室，大声说：“老师，谢谢你！“

　　除夕，研究生到学校几年参观屈原贾老师，让袁老师很惊讶。这是一个三级年级的学生在自己继承的方式，给他们自己的上课时间不长，这个学生没印象非常深刻，看看他为什么会想起我？学生们说，不如意的时候，想起你的笑容，那是一种温暖的力量。“我微笑一样多，因为这等神奇功效？“那年接受了一次手术你还没有？但是，只有你们两个休息天来到教导我们，更令人惊讶的是，你总是在他的脸上的笑容没有看到半点病容，同学佩服你！袁老师听了很感慨，一个小小的微笑如此大的魅力，并把它变成力量催人的积累向前经过几年。

　　教师要成为学生灯暖心。让日益增长的精神跋涉之旅有一个安慰，让学生感到疲劳时，有一个温暖的依靠。

　　的光，以引导的方式

　　苏霍姆林斯基说：“一个人为了让别人快乐，奉献出自己的精神力量，从而享受高尚，无私的喜悦 - 这是年轻一代的人生之路的一个强光源的光辉典范。让学生知道生活刚开始的时候，可以遇到一个敬爱的老师，学校将有一个强大的教育力量。“

　　每个老师对孩子的发展光。你亮一点，孩子就能够走得更远一点； 如果你是太暗，孩子可能有漫步。作为一名教师，你应该成为对孩子的发展提供强大的光源，坚持教育，教育的正确观念和常识遵守人道，培养学生的创造性人格。教师中有一种文化意义上说，主要大企业位置的脸的正确和错误的追求各种各样的价值观，有自己的光荣挺直脊梁和教育，儿童闪亮的人生之路方面。

　　之后魏杰接手小学教师毕业班，全班已经找到了15岁的孩子必须留下三个层次，数学不好，题不会分析的数量之间的关系。魏老师找他聊天，他的话使教师尤其是酸楚：“老师，我笨，我学不来题。“魏老师家访，了解学生的父母旁边的农场开了一家小面馆，令人惊讶的是，孩子们事后帮助父母的钱。客户报，消费型，他很快就报道说，钱通过心算，正确的数量。您可以继续进行这样的操作复杂，为什么不这样做题？随路魏老师，从孩子自身的生活经验编写他的工作，让他尝试做。渐渐有了兴趣孩子，后来当他还是意识到遇到先转换成“卖面”的情况的问题，答案 。。。。。。终于有一天，孩子说这样的话：“老师，原题并不难什么。“

　　我记得，当他上小学了，知道她的妈妈买菜有好吃的，所以总是逃学。然而，观察妈妈买菜的过程中，学到了很多蔬菜的计算方法。回到编译的一些题目来测试我的学校老师，我可以流畅，老师会照顾我，让我吃了不少的油炸丸子汤和小学低年级。的学习者根据自己已有的知识和经验知识的理解，讲解知识的教师所教的方法，其中的学习者自身的经验体验，而不是老师的经验。教师在教学中要善于激发学生事先储备的经验，知识内容的学生已经学会自己的生活经验，建立实质性联系以获取不确定性的意义知识。正如苏霍姆林斯基说：“老师，这是学生的智力生活，这又是一个手指的主要街道第一光；他是激发学生的好奇心，教给他们科学，文化和教育的尊重。“

　　放学后道路周五，李刚，老师看到学生站在路边又将自己的腰包，降低自旋，什么好像在找。李问才知道过去，学生丢了一元钱，你不能坐车回家。李给了他一块钱，让他早点回家，他非常感激地说，老师，我会付给你。经过一个多星期了，在校园里老师再次看到了学生，但他也没有还钱的意思钱。没有找到一个地方给别人，老师问他是否忘记了什么东西，问的问题好几次，他说，忘记返回一元一老师。李对他说，老师知道你不关心美元，老师也没在意，但既然他答应偿还，就必须说话算数 。。。。。。

　　李读到这个故事，我很感动。老师追着学生讨论一块钱，是否显得太小家子气？相反，这是爱对孩子的表现，孩子是引导正确的人生道路。我们谴责缺乏诚信在当今社会，许多企业信守承诺，那么，为什么不能让自己的孩子长大阶段保持字符的完整性，使他们能够履行自己的庄严承诺它。当我们点亮一盏灯，诚实，守德荣耀在每个孩子的心中播下，我们会担心社会的将来，？

　　一盏灯，照亮自己

　　苏霍姆林斯基说：“我们的职业和劳动过程的精神和哲学基础的基本路线是这样的：为了点燃知识的火花在学生面前，教师本身必须提请光的海洋，一刻也不能从分离总是泛着太阳的人类智慧和知识。“先生。 吴飞说：老师善于学习不是学生，谁才有资格“教”，所以它可能是一个“老师”； 只有更清楚以上的学生学习他的“教”的作用，它可能是有价值的。

　　与孩子们走出学校，和任课教师渐行渐远，谁教的课程将逐渐被学生遗忘，但教师的敬业精神，纪律和好奇心，主动性和在教育学习态度领域的热爱，继续体现职业习惯等。，将焕发永恒的光芒，照耀前进道路上的学生谁。这是因为每个盏灯，照亮他们的第一个自己的。教师自己的例子力量是无穷的。

　　由于事故发生后，王平在六岁的时候就一条腿的左。在艰难的求学过程中，她做了一个梦缠绵，这是成为一名教师。她努力学习，积极争取，终于在老校长的任务中发现了一名代课教师存在。那么，学生在课堂上也喜欢听，但他拄着拐杖的右手，左手在黑板上写的是真的尴尬，所以他们试图在使用拐杖禁止下肢，拐杖移动握右臂压抑自己在机身右侧移动很快落笔，写连贯的粉笔字。（第一，教英语，后来又教语文，政治，这是一个身体残疾，但也是一个代课老师，她是多大的压力。她经历了楼梯上滚下的痛苦，在沼泽的学生经历了秋天发现焦虑，感觉邻近的乡亲和诚挚的问候，孩子和父母，品尝学生发展的快乐和幸福的下届会议。她总是直立的姿势，她顽强的意志和品格的精神，让孩子们明白什么是最好的教育。

　　已经做了第四天全国人大陈亮老师，在学校做52年时间。他一直不断的学习态度和习惯，好老师应该告诉学生什么。他一直在坚持读书，不仅要挤时间超过一小时，每天读，周末或他们雷打不动的读书日。他还开发了书写笔纸，通常充满了一本书，在你的口袋里，随时记东西的好习惯； 走出去排队取出来，看的东西； 没有发现什么新词，立即记录。阅读也保持自己的感受和体验记录，捕捉稍纵即逝的灵感生活。他还谈到注重锻炼，让自己的课堂教学更加准确，简洁的意见和建议，冷静得体。

　　 一个好老师就是这样一个人，他自学了一口流利的科目，根据既定的科学，爱科学，并了解其发展 - 最新发现，正在进行的研究和最新进展的结果； 他从来不说：我已经积累了一生的足够的知识。他所有的生活中他是一个很好的教训和准备； 他如饥似渴地读，读的第一精神需要； 他对学生真诚的感情献身于他们的心脏。

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