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　　回首刚上小学的孩子几个月的时间里一直显著进步。这是一个精心培育的老师和各任课老师，用自己的努力来实现的孩子。作为父母，我们只是要注意在生活中为孩子树立良好的品质巧妙地灌输一些知识，并尝试通过教师教育的要求予以协助。在这里，我刷他们的一些与大家分享自己的感受。

　　首先，养成学习的习惯尤为重要

　　进入小学的学生真正的职业开始。“良好的开端是成功的一半”。为此，作为一个新生的父母，我们怀着激动和紧张，好像小学和孩子们一起运动！一所学校犯了难：上铺天盖地的社会利益集团的招聘广告，报纸或报纸倒？有多少报纸？。。。。。。孩子在5岁开始学习钢琴，效果还不错，他想继续学习。这些利益集团是做？ 报道吧，怕孩子太辛苦； 不报吧，怕孩子“输在起跑线上。“。所以，我们要问的各路亲戚朋友，他们说不同。幸运的是，这对夫妻很快我们达成共识：钢琴已经有更多的“疲惫”，而我们实现“少”策略，它！只要孩子想是很难掌握的课堂知识，第一年的本金要培养孩子养成良好的学习习惯，为未来奠定了基础学习的孩子的道路，那肯定是事半功倍！所以，最后只报一个网球课。

　　一个学期下来，我认为我们做出了正确的决定。每次老师布置的作业，虽然不多，但按时完成孩子，书写工整，拖延不会花费了很多努力。出于这个原因，我平时放学回家后，让他吃点东西的功课，我几乎总是开始“陪办”到一边，提醒他坐，书写工整，精打细算，等。。Slowly我让他独立的功课，我做我自己的家务，时不时提醒他坐的位置，要注意什么检查，他的自主学习习惯。中国画也遇到这个词的工作，我倾向于停止家族手中，让孩子记得在教室黑板上老师，给孩子写的示范，告诉他怎么写“好”，让他模仿写。因为任何一种都开始从模仿到学习中，除了写中国字需要告诉他“横平竖直”，“间距对称”写作的基本准则，但他不得不做一些示范，很快，我非常惊讶的是，他的小手将它写这样的字的规范！

　　爱玩是孩子的天性，他们不会集中在做作业的时候，混日子，看看他是不是“出状况”，我没有强迫他做功课，只是让他玩或看电视知道他有时失误因为“喜羊羊与灰太狼”这种类型的动画，所以我指定他能看动画片6：00齿轮，但要保证功课完成你仔细观察前。这种效果是相当不错的，孩子们真正实现了“目的”，利用管从午饭时间做作业，在家工作，使最公正的扫尾的“残次品”或“不合格”让返工。

　　要细分学期的下半年，我不说什么了，他会主动来更好地完成工作，并把录音机听英文自觉要求，当然，你可以看看我们约定的时间的电视节目它准时！ 看电视也经常有一个好心情的钢琴练习半小时，使当事人的家长和孩子们的意图也达到。关键是让孩子发展得更快更好功课的习惯可以挤出时间干别的事情啊！

　　事实上，学校是培养更多的努力赶上新生的学习习惯。从坐姿，站到“早期养成良好的习惯，”评级，每天通过“小贴纸”和其他一些好办法，“年轻的组合”补充鼓励孩子，让这些豆袋很快就了解学生的时候它应该是一些规则，很快就进入了研究现状。在家里父母，我们不断灌输相关的内容，双管齐下的效果确实显著！

　　其次，培养责任感也不能忽视

　　 生活中，有责任心的人能够获得更多的爱和幸福； 工作，有责任心的人能够获得更多的机会和奖励。当前的社会，缺少一定的责任！！我们认为，事实上，可以教孩子有责任感从小。例如，我们说给孩子们：每个人都应该承担一定的责任，我们的家庭，他的父亲的公司的主要职责是管理完善，是母亲的主要责任，从工作的好“管家”回家后，你的主责任是学习，谁谁应该负起责任，努力完成它。孩子有“责任”的理念，开始学习做起，让孩子知道学习是自己的一部分内的事，他必须努力做到的事情，来提高自己的主动学习的积极性。既然你可以让他知道更多的责任，我们必须有勇气敢于承担责任，承担起应有的责任。

　　三，集体荣誉感了喜人

　　从学校接孩子的路上，他常常给我时间，学校和班级的事情。也许学校的第二个月的一天，孩子的嘴里蹦出来，“我们14类”字样！慢慢地这个问题的频率越来越多地出现：“妈妈，今天我接到一张文明卡，现在我们14班 。。。。。。。“”妈妈，今天我们有14个班的接力赛 。。。。。。“”妈妈，看军事表明我们班是特别优秀的球队受不了了，我站起来笔直，！“。。。。。。每个孩子都看着我，明亮的眼睛，用稚嫩的声音叫着，并告诉我他们集体发生的事情，我也激动了他，除了得分为孩子们一起为快乐，他越小学毕业后进入有荣誉和欢乐的集体感，我想这是我们唯一的这些家长的孩子正在寻找！此外，通过两个小广告牌的时候，我会故意停止之前带来了他的“音乐无国界”，“神舟七号欢迎英雄”，“你看，你们两个小 。。。。。。“。他将谈论“我们的北京”，“我们中国人”。洗手一点时，他应声浪费，除了他要学会节约，并告诉他，“水地球上的我们 。。。。。。“这是集体荣誉感，让家长与孩子们抓住扩展的问题，和孩子开始知道他们生活在集体，只有大家的努力，换取集体的成功，大家是真的好！

　　第四，可以是孩子的榜样

　　“妈妈，博老师总是第一个到校！“”妈妈，老师向全班嗓子都喊哑了！“孩子告诉我，他的老师，他的声音能听到老师的尊敬和爱戴。“是的，那你遇到一个好老师，他们工作很辛苦，你怎么想，他们应该这样做？“要听老师的话，学习，不要担心老师！“我比课堂高兴的是，孩子懂事，知道，老师其实是无私的奉献给孩子更好的教育，更高！

　　 家庭，父亲经常第二天上班设计的技术解决方案到凌晨，我会让孩子知道； 有时候，一通电话，父亲排除在软件问题，孩子们看到，我们的对话。他说：“爸爸真棒！这些人不会总是解决问题。“”是的，我的父亲辛辛苦苦仔细研究，才可以解决这个问题。“”嗯，我一定要学好知识，以后要像你父亲当主人。“

　　我认为，尽管这对孩子们说是一件幼稚的说辞，但我坚信，教师和家长的行为特性的时间将继续在他们的心目中雕痕滋养心脏，然后成为自己的财富，永远珍惜。让我们都成为孩子们跟随！

　　学习是无止境的，路漫漫其修远兮啊！仅仅是个开始，在同一时间分享孩子与孩子学习，共同进步，“教与学”，更多的经验“和孩子一起去上学，”不容易，幼儿“寓教于乐”“胡萝卜加大棒”的设定津津乐道的方法，在这个阶段很快就会失效应该更‘晓之以理‘，‘承诺’。很多时候，孩子们跟上了正式对话部分，相信孩子们的理解和认识。做家长的要言行一致，奖惩，以长树的声望，但千万不要以为“控制”自己的孩子，孩子需要明白，只有他能理解法官帮他安排学习和生活。

　　这些都是他的一些凌乱的经验，我希望写和共享交换。我们希望我们的孩子在两个小成长！

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