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　　学前教育网络放在一起教案上小班幼儿园科学活动：图形宝宝找朋友，希望能帮助孩子学习，仅供参考。

　　目的：

　　 1。 发现通过各种用品或玩具的图案，这些几何形状的进一步理解包含圆形，三角形，正方形，连接到游戏板矩形或类似形状物品。

　　 2。 浓度和观察的发展。

　　准备：

　　1。游戏板50厘米见方的与普通家用物品或玩具图案固定顶部，如三角形三角尺的物品，球，三角旗，围巾三角形，三角形，红色围巾和其他物品，如圆铃，洗脸盆，方向盘，西瓜，轮胎，钟表，钱币，帽子，戒指，眼镜，饼干，比萨饼，蛋糕，相似的项目有一个矩形框，长凳，钱包，铅笔盒，电视机，手机，包，窗户，银行卡，厢式货车，矩形块，牛奶纸箱等物品，如巧克力广场，交通标志，椅子，坐垫，化妆品，表等（见图1）。

　　 2。 甲骰子，六个侧面附着圆形，矩形，三角形，正方形和其他几何形状（参见图。2）。用发根圆由两种颜色10，每种颜色5（参照图。2）。

　　怎么玩：

　　 1。 该游戏可以是一个人，两个人可以玩。

　　 2。 当孩子独自玩耍，骰子的第一辊，骰子，观察哪一方的图形，然后寻找骰子上显示的几何形状对应于在游戏板上的家居用品或玩具模式，并采取放置在发根的圆在家居用品或玩具模式。该游戏可以反复进行，直到5做头发和齿根圆。

　　 3。 如果两场比赛，儿童的霸气，说骰子上显示的几何形状，游戏板找其他孩子对应于家居用品或玩具模式这种几何形状，并把发根圆环。该游戏可以反复进行，直到所有的完成和圈。

　　规则：

　　 1。 到与相应的家庭用品或玩具找到游戏板基于在骰子中所示的几何图案，才发现的方式中，为了把一个发根圆和不能被放置在任何位置，不能把。

　　 2。 游戏的孩子可以检查每个发根圆是否正确放置，圆拿出放错地方。

　　 3。 只有发根圆都放完了，游戏可以结束。

　　评论：

　　虽然小的孩子一直一般是指在卡识别，矩形，圆形和三角形的几何方形，但各种感兴趣的项目的日常生活的形状是不太可能的，也有在物品识别形状有些困难。“图形宝宝找朋友”的游戏，旨在帮助孩子有几何初步知识，并在各个项目的认知经验的形状，以促进儿童几何抽象建立在居住环境接触。因此，在游戏中材料的设计，有兴趣的教师提供贴有各种生活用品或游戏板上的玩具模式，通过“骰子滚 - 高分辨率的图形 - 找项目”，让孩子们观察和识别，并根据所述几何平面图形找到相应用品或玩具，从而提取各种生活用品或玩具几何特征。究其原因配件部分原因在于对头发根圆，它的重量轻，防护，以便快速访问功能，在另一方面，它被认为具有游戏和游戏的激励功能测试。

　　在这场比赛中专注于儿童教师的指导应放在功能的家居用品或玩具标识和图形抽象。例如，在矩形骰子图形显示，儿童可以选择在货车发根圆图案，也可以选择在矩形块设计毛发根圆，因为它们是具有矩形形状，其中。如果孩子已经能够找到熟练的教师开展这种类型的游戏，它可以同时设计在骰子的各面的图形，以提高游戏的难度。当骰子的一面是长方形及圆形，孩子们将不得不寻找用于包含的图形特征的家居用品或玩具。例如，儿童可能选择范型，但不是长方体块设计选择，因为“货车”图案满足要求：其体是矩形的，圆形的轮。

　　1 2下

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