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和科学技术转化为生产力

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  坤:让科技拥抱市场,让人们成长起来,尽快

  新华社北京3月11日 - (记者鲍盛华,劲松)“长期以来一直在谈论技术和教育,但为什么不尽可能快,因为它形成了科技成果的生产力?其中一个很重要的原因是计划经济的影响,缺乏市场价值和市场手段的。“吉林省委书记王云坤代表认为”“在该计划草案,以加快发展,科学技术为动力,建立人才保障体系是非常重要的,使科学技术真正拥抱市场,同时,从校园学生“十五解放”,只有尽快成长为社会的栋梁。

  代表坤说,我明白了“科学技术是第一生产力”的论断是,在生产和科学技术的作用。长期以来,科学和技术的研究是国家下达的任务,国家投入的钱,没有太多的研究在风险方面的研究人员。现在的情况是不一样的,要尽快制定出结果,并把科技转化为生产力,最重要的驱动力是市场。这就要求作为一种资源,根据操作的市值从一开始的规律,才能科学技术。资本所需的工具,如投资银行。该机构是非常重要的,因为大宗商品研究部门的结果,需要对各部门进行。调查研究部门,负责投资中介和改造,就能形成良好的科技成果的市场转化路径,同时也可减少技术研发的风险。而我们长期缺乏这种资金中介机构。

  让我们拥抱科学技术是另一个非常重要的方面就是要打破技术体制性障碍。他谨代表王云坤,其中需要三个创新。首先,解决创新投融资体制。现在是风险投资的成功经验,建立二板市场。其次,不断创新的研发体制。我们的研究并没有很好地结合起来一起,长期脱节。目前,该系统的创新正在形成,但还需要更快地发展。三,创新人才制度。一方面,我们可以从事股票期权,发挥积极的人才,另外,形成开放,流动的用人机制。

  “科学技术竞争,归根结底是人才的竞争,但我们的人才培养周期过长。“坤认为,现在是建设需要的人才迅速成长起来,这个时代是知识的迅速变化的时代,这对大学教育提出了新的要求。目前,大学毕业生进社区有一个调整期,从一年或两年,多则三五年,才能真正教。其原因是,大学教育太封闭了,学生的素质不高。大学应该从校园打开门,学生“解放”出来,使学生尽快进入一所学校去接触社会,促进成熟。“表面上和阅读与社会的联系,如同一盘散沙,但其实是非常有规律,学习和实践相得益彰。此练习后,自然人才脱颖而出。“

  2001年新华社3月11日,

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