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　　电视剧《小谢尔顿》是《生活大爆炸》的倒叙和衍生。

　　通过谢尔顿（伊恩?阿米蒂奇饰）小时候的故事，讲述了亲情间的矛盾、校园生活和成长的意义。

　　生命之河湍流而下，轻松而又平淡。

　　壹.

　　玖岁的谢尔顿连跳几级上了高一。

　　他哥小乔治很是费解，爸爸乔治是橄榄球教练，妈妈玛丽是家庭妇女，一家子一般人，谢尔顿天赋异禀 哪里？

　　没错，一定是领养的。

　　谢尔顿反对。怎么可能，他跟姐姐米希是双胞胎。

　　开学第一天，妈妈玛丽就紧张得掉下了眼泪，念念有词要主保佑小儿子。

　　她怕他被同学欺负；怕他太聪明给同学带来压力；怕他的领结过于出格不被接受。

　　总之，玛丽是头冒金星，忐忑不安。

　　中午她和爸爸乔治跑到学校食堂门口悄悄观察谢尔顿就餐。

　　小小背影特别孤单，玛丽倍感难受。

　　要不是乔治拦着，她就要冲上去冒充高三学姐陪儿子吃饭了。

　　回到家，玛丽叮嘱哥哥小乔治要陪弟弟午餐。而姐姐米希告诫哥哥：你那样做在班上就会人气锐减。

　　玛丽很着急。

　　这样下去，在班上交不到一个朋友，不会出现心理问题吧。

　　谢尔顿却无所谓，他很享受独处。

　　他在他的物理世界里神游。思考“接近事件视界时，地心引力所造成的影响”诸如此类的玄妙。

　　他觉得哥哥和同学比赛能吞多少颗葡萄是无聊，姐姐看卡通是幼稚。

　　只有能学到知识的“土豆如何为时钟提供电力”类的节目，才能够吸引他。

　　谢尔顿读过萨特的书，对 “他人即地狱”的断言存有怀疑。不过还是小受影响，他不在乎自己不合群。

　　阿德勒哲学认为人应该按照自己的意思“自我认同”，而不用非要寻求他人的认同。

　　有不依赖他人的勇气。包括不受他人批评的束缚和不为他人的褒奖左右。

　　人保持本色即可，即使不够优秀，大千世界也依然有自己的位置。（参考岸见一郎《幸福的勇气》P捌肆-捌陆）

　　在符合社会公众规范，不侵扰别人的前提下，每个人发挥自己的天性，不能说谁好，谁不好。

　　不合群的硬要去合群，合群的硬要独处，客观点讲，这样压抑天性才不合理。

　　经济学家阿尔钦举过一个例子（参考《薛兆丰经济学讲义》p贰壹）。

　　有几个人开加油站，分别开在山顶、自家后院，还有一个傻瓜误打误撞开在了路边。

　　最后成功的是这个傻瓜。他是否聪明，有没有计划，是不是有理想，有没有情怀，不重要。

　　只要他刚好把加油站开到了路边，他就能存活。也就是说，傻瓜合不合群也不影响他赚钱。

　　合群不合群并不是一个人生存自立的必要条件。

　　所以，玛丽的担心有些多余。

　　贰.

　　谢尔顿爱思考、爱琢磨、爱质疑，透过现象看本质并尝试对问题做出合理解释。虽然有些牵强和生硬。

　　哥哥和姐姐在餐桌上打起来。谢尔顿认为这种爱争斗的习性 于人类的远古基因。

　　古生物学家珍.古德研究人猿得去非洲，他认为不必，自己在家吃晚饭就能观察到。

　　玛丽和乔治为给不给谢尔顿买新鞋发生争执。

　　谢尔顿觉得这是婚姻中常见的争吵，背后是钱的问题。

　　他一本正经提问，我们家有经济问题吗？妈妈告诉他没有。

　　一旁的姐姐米希认为妈在撒谎，说没有是为了安慰你。

　　谢尔顿联系妈妈的宗教信仰：妈妈不会撒谎，她只是好骗，因为她相信地球是上帝花六天造成的。

　　听牧师念马太福音第九章第四节，“为什么你们心里怀着恶念呢？”

　　谢尔顿转头问妈妈，我心里没恶念。你怀着恶念吗？对马太福音他也刨根问底，要搞清究竟。

　　谢尔顿没学过钢琴，凭听力可以分辨G小调、C小调、F调和降E调。

　　当他同步弹出老师拉的奏鸣曲时，老师惊讶地说你有绝对的音感，应该去学习音乐。

　　谢尔顿认为音乐家都吸毒（偏见哦）,不符合他的行为规范。

　　他模仿质子教授戴领结，可惜被他妈用周六到侠睿电器商店的条件给摘了。

　　谢尔顿的偶像是霍金和爱因斯坦，他的未来理想是研究理论物理。备选方案是做职业火车站检票员，或是流浪汉也行。

　　反正不会去搞音乐。

　　配合老师弹琴，是希望被允许使用教师卫生间，学生厕所太臭。他有洁癖。

　　当谢尔顿发现火车玩具能证明牛顿第一定律时，和姜文导演一样喜欢上了火车。

　　谢尔顿在车厢上放了一个乒乓球。

　　火车飞快行驶，摁遥控，球“嘚”的一下蹦出，从隧道上方翻过，火车穿过隧道“嘚”的一下又准确接住。

　　他认为不管你有多笨，只要喜欢上实验，科学原理定会让你开心、开窍并心想事成。

　　爸爸乔治前段时间不许谢尔顿做固体燃料的火箭发射实验，因为烧了家里的车库和门口的松鼠窝。

　　现在谢尔顿改玩喷水火箭。

　　在实验中，谢尔顿感觉到了尼尔.阿姆斯特朗（壹玖陆玖年柒月贰壹日登月第一人）在月球上的那种孤独和快乐。

　　终于被FBI找上门——早晚的事。

　　原因是谢尔顿打电话到加拿大矿场，他需要铀做原子能引擎。

　　玛丽和乔治不太了解铀的作用。好好跟人解释，谢尔顿是个孩子，是不是搞错了。

　　话音没落，一束强烈的白烟穿墙而来轰碎了窗户。

　　很是尴尬。

　　虽然谢尔顿有时候生搬硬套书本知识。

　　但他很小就知道眼前是个不确定的世界，很多事情要由外部条件决定。

　　除了侠睿电器商店永远屹立不倒外，其余都是没准儿的浮云。

　　又是话音刚落，那家有玖伍年历史的侠睿商店就关门大吉。

　　谢尔顿总在思考、琢磨、质疑、探索和发现，反正是没事找事。

　　他对新朋友丹说，纳兹科学家伍零年前解决了发射问题，我为什么不能。

　　没得到铀，他依然攻克了难关。只不过把父母和两位FBI调查员吓了一大跳。

　　很好奇长大的谢尔顿是不是还在那条顶着无边无际压力的路上独行。

　　所以，接下来笔者也许会看《生活大爆炸》。

　　叁.

　　谢尔顿一进中学大门就看不惯。

　　校园里那个乱，到处是一堆一堆吊儿郎当的学生。

　　这个男生刺青，那个女生怀孕，完全和谢尔顿研读的《学生手册》要求的校风两样。

　　上学第一天，老师们就拥在校长那里告跳级生谢尔顿的状。

　　上课不到伍分钟，他报告老师前面同学头发过长，后面同学上衣太透。指出班主任有点小胡须。

　　又在其它几堂课上，说老师水平有限，文凭有问题，不洗澡违反卫生条例，他可以当不合格老师的领导云云。

　　校长知道谢尔顿说的都是事实，但还是把乔治和玛丽请到办公室。向他们表明谢尔顿比较适合读私立学校。

　　严格执行学生手册，在公立学校行不通，这个成年人懂的道理，校长不想多解释。

　　爸爸直接告诉谢尔顿，你想在学校混下去就不能老是举报别人。

　　谢尔顿需要理由，可理由很复杂讲不清。

　　爸爸乔治从后果讲起，提起了自己被炒鱿鱼的过往。

　　因为举报他人破坏球队规则，乔治丢掉了很棒的教练工作，全家从加尔维斯顿搬到梅德福。

　　谢尔顿暂时还不理解伸张正义，却被炒鱿鱼的情况。

　　问被炒难过吗？乔治回答主要是生气，也有点难过，当然更多的是伤心。

　　受了委屈谁不伤心呢。

　　过去就过去了。乔治只是想让谢尔顿知道，有时候违反规定的那些人并不会得到制裁，自己反而会惹火烧身。

　　人在不够强大的时候，先要保存自己，才谈得上其它。乔治叮嘱谢尔顿，上学就是读书，少管别人闲事。

　　其实，真要管也管不了，也不该谢尔顿去管。何况这不是一个管的事情。

　　校长老师同学看不懂《学生手册》？只有谢尔顿能看懂？

　　追问几次就明白了：谁都不想改变。

　　你初来乍到就挑错，是可忍孰不可忍，那就请你离开吧。

　　践行规定需要条件成熟，需要和旧习惯计较。在强大的旧习惯面前，以卵击石是不明智的。

　　饭前祷告的时候，谢尔顿脱下手套，轻轻把手放在爸爸手掌上。

　　乔治…，嗯，很安慰。

　　谢尔顿来到陌生环境，行事方法 书本， 正统的家教。还不会融于现实。

　　如何把守则、规范和现实结合起来，有分寸地告诉孩子，是父母的必修课。

　　何况“任何一种学说，都要走出书斋，去接受现实的考验和质疑”（《幸福的勇气》推荐序二P伍）

　　比如这所中学不起作用的《学生手册》。

　　这些道理，随着长大，谢尔顿慢慢会懂。

　　肆.

　　妈妈玛丽身教重于言教。

　　在教堂礼拜的时候，玛丽怼回了前排对谢尔顿的申斥。

　　开学第一天，他也像妈妈一样勇敢，拉开教室的门，不要人陪自己走了进去。课堂上主动举手，毫不胆怯地与老师互动交流。

　　玛丽规定饭前要洗手，要家人牵手祷告感恩。还会对乔治、米希说粗话骂卧槽瞪眼，要他们注意用词文明。

　　虽然谢尔顿自己无所谓有没有朋友，但妈妈在乎。

　　他到图书馆借了卡耐基壹玖叁陆年写的关于人际关系方面的书仔细阅读。

　　然后依样画葫芦，找爸爸、同学、老师搭讪和交谈。因为年龄差距太大，没有成功。

　　和一个越南裔同学丹倒找到了共同语言，他们都喜欢某位火箭专家的传记。

　　谢尔顿和丹建立了人生最初的友谊。

　　玛丽很高兴，但及时端正了他的认识：你交朋友不是为我，是为你自己。

　　“妈妈是个好人，我愿意为妈妈付出”。有这样的母亲定会有感恩的儿子。

　　玛丽是基督徒，谢尔顿跟她去教堂礼拜，姐姐米希说干嘛去，你又不信上帝。

　　谢尔顿很笃定：我信妈妈。

　　谢尔顿懂事、体谅、诚实、守信、坚韧和自律。

　　一般来说，这些基本原则 原生家庭，所以，有良好家风是孩子的福分。

　　谢尔顿无论今后行至何方，从事什么职业，价值观怎样被挑战，以及一往无前地去探索未知的奥秘，这些基本原则都会为他的精神世界垫底。

　　使他永远有所依傍，并受益一生。

　　也许，这就是所谓的人生底层逻辑吧。

　　

　　图片 ，谢谢原