清境资讯网

　　中级科学课程计划

　　中级科学课程计划：磨豆浆

　　易（1）理解磨豆浆的过程中，豆浆的生产工具，以改善感觉人们的生活：在活动准备。（2）研磨豆浆感兴趣的活动，具有初步观察。的思考能力分析。活动准备：（1）日常生活中，幼儿在使用石材的初步经验。（2）石。

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：弹性

　　目的：（1）了解弹性的基本特征，获取有关的科学经验的弹性信息。（2）积极参与科学探究活动，围绕发展的关注事物的习惯。活动准备：弹性和玩具弹簧。家电等。柔性物体（如弹性。海绵。弹力面料。。橡皮筋）。活动过程

　　2009-10-20标签：教案

　　中间教学计划：镜

　　目的：1，了解基本特征，并使用镜子。2，引导孩子找到在本质上镜。3，养成仔细观察和探索的兴趣习惯。活动准备：月饼盒，盆，杯，凹面，凸面等活性过程：1，（1）师理解反射镜的特点和用途：今天老

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：有趣的哈气

　　首先，生成背景：最近的寒冷天气时，由于在温度在玻璃上的大的差异，与哈气。今天晚饭后，鲁小涵，黎湾肭几个孩子来到窗口到现场看看外面，看到静是集中在旁边的玻璃上的指纹小字，看他们还印制了之后，其他的孩子看到后

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学教案：小风车转得更快

　　 设计意图：1，培养幼儿从依靠科学的科学兴趣； 通过此次活动，让孩子感知风力的大小和旋转风车的速度。2，培养幼儿动手能力。首先，活动目标：1，知道小风车转动的速度和风相关的尺寸，激发孩子对科学的兴趣。2，引

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：站在乒乓球

　　 活动目标：1。 乐于探索生命现象，体验到操作的乐趣。2。 发现使用一张纸，使一个小球和稳定的方法。3。 我们可以积极地动脑筋，想办法解决问题。活动准备：物质材料制备：1，工作人员乒乓球和纸。2，各种瓶盖，纸箱杯，橡胶

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学教案：我必须建立一个桥梁

　　 设计思路：我班的主题活动，为我们的城市进行的最后阶段，孩子父亲，由他的母亲的带领下，进入了城市的每一个角落之下，发现她的美丽和壮观； 在老师的指导下，在同一时间，在暗示，她也发现了很多的小秘密和变化的，所以他们现在有一个强大的上海

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：蔬菜来自

　　设计思路：随着人民生活水平的提高发展农业科技，谁想要知道各种各样的蔬菜，孩子生活在这个城市并不难。因为你可以在超市里随时买到一年四季新鲜蔬菜。但如果你问孩子们来自蔬菜？我怕孩子

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：谁远喷

　　中级科学：谁喷得更远中级科学活动教案活动名称：谁执教喷雾远：Nieshi秦活动目标：1，高度和水在同一个容器体积的关系初探。2，与家长一起讨论共同任务。3，培养孩子对科学的兴趣测试。活动准备：

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：手纹

　　目标：1，通过观察，引导孩子知道每个人的指纹是不一样的，并且能够仔细观察孩子的发展。2，探讨如何复制指纹，发芽和意识的多样化探索。3，科学性，创造性的初始激发和发掘自己的利益。材质创作环境：数字卡，小纸片，颜

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：认识发

　　设计意图：美国教育家布鲁纳说：任何科学知识，您可以选择孩子理解的方式，教给任何年龄的儿童。有趣的和可接受性是儿童科学活动参与的重要前提。在这个原则，而生活是基于常识，教师设计了这个事件。by

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：打球宝宝滑梯

　　设计意图：这个球是孩子们的日常生活和游戏中是最常见的，最喜欢的玩具。当户外活动的时间，孩子们可以自由地打球，阳阳不慎摔倒在球的幻灯片，球从幻灯片自然滚落，他大声喊道：我在里面坐的球滑滑梯！孩子们在他周围，从

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：好玩的磁铁

　　目的：在感知巩固孩子了解磁铁的特性的各种游戏和活动，磁铁可以吸引更多的感知铁。在经营活动中，培养孩子的观察和解决问题，体验到成功的喜悦能力。家庭游戏为载体，以促进一个良好的家庭教育活动的形成，增加

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：各种各样的蛋

　　目的：观察各种鸟蛋。通过观察业务活动课件制作各种鸡蛋和利益的努力。知道鸭蛋，鹌鹑蛋，鸭蛋形状，海龟蛋和蜗牛鸡蛋，颜色和上校准备活动：许多不同的蛋（如：鸡蛋，鸭蛋，皮蛋煮鸡蛋，鸵鸟蛋，鸽子蛋）。有

　　2009-10-20标签：教案

　　中级科学课程计划：各种塑料制品

　　首先，与人们的生活打破进步和科学技术的发展，各种塑料制品外可见的材料的分析，什么是广泛使用的塑料制品给人类带来的？学会了这一课，让孩子们明白，塑料制品，一方面是它带来了很多的方便了人们的生活，同时也造成了白

　　2009-10-20标签：教案

　　上一页1 2 。。。2，728，293，031，323，334 。。。5556下一页