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　　全场唯一的主要内容（一）

　　这篇文章记叙了“我”的音乐教授的真诚和无私的帮助，学会拉小提琴由缺乏信心，才能够在各种综艺节目的几十万观众玩的东西，称赞护理老教授，鼓励年轻教授的“我”佩服感激的老教授推崇表达的美德。

　　本文有两条线索，一个是“我”的心态，变化行动，在老妇人的语言变化。围绕这两条线索的文字，脉络清晰，层次分明。第一次写父亲和姐姐说“我”的音乐是个白痴，使“我”很郁闷，不是在家里练习。然后写“我”森林执业，遇到了一名女子自称是聋哑人，她认为，“我”是非常好的，并愿意每天都在做“我”的观众。每当“我”来停止练习，总是称赞她“真的很不错”。在她的鼓励，“我”得到了我的信心已经回到家里练琴。最后，写“我”从姐姐那里知道女人的真实身份，心脏已经震撼。后来，小提琴成了“我”不能放弃爱，总是在每场演出觉得德高望重的老人。

　　文章语言朴实，清新，极富美感。例如，森林风光的描述，“树林里很安静。沙沙的脚步声，听起来像一个悠闲的晓玲，“一个美丽动人的；旧语言的描述，诗意的，移动的文字”我”，也深深打动了每一位读者。

　　全场唯一的主要内容（二）

　　今天我们学习的文章，带给我很大的震撼，几乎每天都要听一个老人拉小提琴的，说：“判腿”喜欢音乐，有没有投诉。

　　本文主要关注的是“我”曾经是在未来的耳朵“音乐白痴”“聋子”，老人鼓励“我”偷偷已经有点信心，从“音乐白痴”拍成“音乐天才”。

　　我看到一本书，上面写着这样的一个故事。一个低能儿的母亲去给儿子开家长会，家长会后打开，老师说母亲叫到办公室说：“你儿子的智力可能有问题，带他去医院检查一下。“看到儿子母亲辍学后，母亲笑着对儿子说：”老师说你聪明，你要继续努力。“但是，天有不测风云，他的儿子跑回家哭，说他被学校开除了，她的母亲听了如晴空霹雳，（但仍把微笑的一天，他的儿子说：”我儿子没事，是不是要驱逐，看看这是一本高中的，你从中学到了，不知道要问我什么。“这样一来，他的儿子在高中拿起书阅读她妈妈的鼓励。

　　于是，他将有一个低能的孩子是个天才，尤其是著名的“发明大王”爱迪生。看到它是多么的重要，以鼓励。

　　这篇文章的作者是一样的爱迪生不再是“音乐白痴”小提琴手可以发挥真正的音乐成为了鼓励，可以看出悄然贴心，真诚的帮助，持续的关注，热情的鼓励它可以帮助孩子建立置信度。自信，毅力，刻苦学习这些，将打开大门，你的成功。

　　全场唯一的主要内容（三）

　　“唯一的观众”讲述的是一个“音乐白痴”，以能够发挥故事的美妙音乐。怕在家里练习，所以他在树林里，在那里他遇到了一个“聋子”的音乐家练，音乐家说，他的钢琴给他快乐和幸福。通过最后的努力，一个真正美好播放音乐。

　　在本文中，作者的努力，听众谁是“聋子”赞美来完成，如果那位老妇人逃脱了他的耳朵，那么笔者就气馁，失去了，没有勇于实践，但是，老妇人做过这样做，她称赞他，鼓励他，说他的钢琴给她快乐和幸福。

　　有一天，一个“月光奏鸣曲”让我妹妹专业惊喜的音乐，我的姐姐问谁寻求老师的指导下，笔者撰文说：“是一个老太太，住在大楼十二，非常薄，白发满头，但 - 她是个聋子。““ 聋！“姐姐惊呼，仿佛对笔者”一千零一夜“，他的妹妹说她不聋，说她是首席小提琴手小提琴手。我想，为什么老女人说她是个聋子，因为他不想继续修炼的尴尬，老太婆一个善意的谎言，激发作者的原因，作者做最后的努力，以弹钢琴真正的音乐。

　　在生活中，鼓励和赞美是必不可少的。

　　有称赞，有力度。

　　有努力，成绩的取得。

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