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然后,他说,只要是快乐的孩子,学校现在在接受采访时

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  然后,他说,只要是快乐的孩子,学校现在在接受采访时

  许多生活当心脏开始改变。那么,谁看到它的世界少?

  我的朋友圈,大家都渐渐变成了父亲和母亲。胃,当孩子还在新生儿,从自己的艰难的道路一路走出来的父亲和母亲说 - 我会给孩子们一个快乐的童年!当时都认为在“幸福的哲学”,以符合各种儿童的天性和自然的,发誓与孩子们逛螺蛳长大的,深情的,我不希望你只要成功,因为愉快。

  一转眼,幼儿园小学,择校的脸上,有没有没过的焦虑。到底是公立学校还是私立学校,而不是国际学校,或照看孩子高考出国留学,或者只是得到了家人移居国外。其他选择在著名的高考考题每天蔓延恐慌情绪增加越着急的妈妈群。有些人开始自己的事业没有哭拿到录取通知书患儿哭闹; 一些金融工作者“分钟上下几百万”不握手,与他们的孩子手中的采访颤抖。我接着问,并在一开始高兴它仍然是心脏儿童?

  在。。。。。。的进程中。比如我,我特别想快乐的孩子,特别是孩子想要的学校。

  首先,我们必须认识到,教育是一种资源。公众教育是一种公共资源,民办学校是把私人资本资源。但是,良好的资源永远是稀缺的。作为社会的一员,每个人都有公共教育资源的权利,但并不是每个人都有的稀缺资源。为了获得稀缺资源怎么办?当然,资源替代,资源不是父母,是资源的孩子。资源的家长,如金融资源,家长的网络,致力于家长对孩子的教育的父母; 孩子们的资源,如孩子的智商,天赋才华,学问,一些罕见的字符。

  拥有更少的资源来家长,要注意孩子是不是能够得到教育资源。

  他们所有的研究生院,几十万的中产阶级家长的年薪,当他们说:“我不指望什么学校自己的孩子”,其实就是“你没有哈佛大学耶鲁清华大学”,但两人总是有它?当他们说:“我不希望孩子出人头地,他们开心就好”,但你可以在麦当劳永远推拉门在酒店的酒吧不工作?

  在麦当劳肯定不会高兴它的工作?当然不是。只要人的培训是高,这有时可能无动于衷清醒嘈杂,TA还是可以很快乐。“一分箪食,一瓢饮在巷子里,人们承担了他们的后顾之忧,并没有让他们的音乐。“这是孔子颜回的境界各界好评。现代语境下放置,吃地沟油,污染的水,住在出租房,别人觉得可怜他,他还是会很高兴。孔子是低于国家,我不要在年轻时希望自己的孩子实现。

  其次,它是不是在这两个不能取得“成功”世俗意义上,它?当然,不是绝对的。任何一个时代,有一位英雄不怕出身低励志故事的。就在中国的改革开放,除了通过丰富的首批暴利的,但边缘化的分子,我们跑了很多人在做小生意单帮积累了第一桶金。所以讲的“无用”。但现在时代不同了 - 这是一个日益严重的社会和经济结构的固定时间,它是高科技的人工智能时代。在当今时代,知识是真正有价值。

  我们谈到辍学比尔·盖茨,扎克伯格辍学,但有没有想过,如果他们不是哈佛,不能辍学?我们不应该忘记,他们辍学创业成功。例如,扎克伯格打他们的头,做一个网站,首先找程序员,然后促进一个人,然后后来找人融资,找他是谁?同学。因此,在他的哈佛同学,随便挑了几个,你就能凑齐一组人的马。比尔·盖茨是一样的。

  作为个人,我们不能说一个人是不是在精英中的精英是不是优秀的。但是,作为一个群体,我们必须承认精英云集更优秀的人更多有才华的头脑。我在大学工作,那么易趣仍然是中国,一个导演跟我说,他的经验 - 澳大利亚从香港到澳大利亚到美国,在一流大学未读计算机。毕业后雄心勃勃,认为哈佛斯坦福大学有什么了不起的,他不一定比他们更差。但这么多年过去,他突然明白了真相 - 原来哈佛毕业生斯坦福大学,他们的同学和朋友,也是哈佛大学,斯坦福大学的。

  第二个很重要的一点,我刚才说了,精英作为一种稀缺资源,一些人利用自己的资源就进来了,它是为一些人与父母的资源进来。有人说,教育是一个拼爹,这是对的,不只是拼爹的钱,但眼光,知识和判断父母。父母可以是一个好工人指着孩子们如何工作,但没有指向孩子如何做生意,做官员。

  像我这样的学生一个很普通的家庭背景记得,父母最初的职业期望是什么?我记得我小学的时候,我妈妈希望我长大后成为一名秘书,因为相比于车间的工人而言,工作的秘书看起来很舒服坐在办公室。于是我放弃了孩子学画画,学音乐,学下棋,参加一个专门的课外班,所谓的“英文打字”。年轻的孩子们并不认为在计算机上打字练习哦,是一个庞大而笨重的机器被称为打字机。风里来雨去,携带这种机器来自少年宫学校,也参加了打字游戏在上海。现在它的唯一用途就是玩打字比别人快一点。

  许多人成长阶段需要有人指导。需要学习什么技能了一点,这并不重要,所谓的高考学习什么专业,什么样的工作,以找到一个合适的,如果这些教导视觉局限性,因为父母没有能力给你可以看到自己的学生家长是如何推荐。

  最后,根据我个人的经验,更负盛名其实,更强调“人”的发展。文学,艺术,哲学,批判性思维能力,权威的质疑,我真的接触到他们是在复旦大学。高中课本据了解,“狂人日记”鲁迅是简单地对所有高中学生的噩梦一年。但新生的文学课,教授问:你看“狂人日记”记住什么?一个学生说,她想起了“龅牙”的一群人,好吓人。教授很佩服她的光环。我突然意识到,感受和情感共鸣的原文是最根本的,而不是言论和创作背景的主题。不是老师,不是通过这一层讲。

  幸福是很重要的,幸福是最终的目标,但对于大多数人来说,也有幸福的物质基础。我相信学校能够给孩子提供资源的重要物质基础,也是减少家庭资源给孩子,更重要的这所学校的资源。我有足够的牛,所以我希望我的孩子到学校。至于如何把自己的孩子,怎么不给孩子太大的压力,如何尊重孩子天性发展,如何充分发挥“人”,这是另一个话题。但是,如果任何选举,当然,选择学校。

  来源:虎妈船夜(hupima)

  精英和非精英最重要的间隙,悄悄地影响着我们的学生和生活的普通学校精英之间的差距:一个人的奋斗这样做只有你没有在名校的学生纠结

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唐书评
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