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　　党员学生自我批判的总结（一）

　　我是XX师范大学软件学院，08年党员学生，20XX测试由党组织在11月批准被批准为入党积极分子。自从半年，文化和引导力的党内同志的分支内的影响下，我认为意识和各个方面的认识水平有了很大的提高，这让我更加坚信中国共产党是一个渐进的该团队的成长，每一个党员也是在不断的进步。批评与自我批评，是我们党的优秀风格，它让我们认识到自己的缺点或出现的问题及时，以便及时纠正改进，以达到不断优化成熟。

　　在这里，我是自己的，冷静思考，深刻反省，自我批评和批评的对象，使以下内容：

　　弱思想作风思想政治方面，自己的思想作风建设缺乏力度和紧迫性。一些党员无法控制的不良倾向，明是如何保护自己，不想得罪人不想管，在党的学生组织中的一些学生，有违反纪律和漏报的现象不仅不会停止，“老好人”严重。为了不影响言行的统一，同学们看到，听到，从心脏说话，不符合发展的不和谐主流的这些各种因素。有些人担心的误解障学生还在工作之间的关系，即“事不关己，高高挂起”，而他所做的一切不是事物的兴趣以下为妙管冲突。归根结底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的抵制和反对，党员的解释忽视了思想建设和作风建设，缺乏力度上的转变世界观，人生观，价值观。

　　工作，学习作为一个政党活动家，一个大学生，学习，生活，从事自己的工作要始终保持一个积极的，充满活力和精神状态，我们不能得过且过，只要进入。一些满足于现状党员的基础上，缺乏这个行业，开拓创新的精神，内容与本专业学习的要求，而不是为专业人士和细化，学习任务繁重，时间很紧，当多了一个线索，牢骚满腹，怨天尤人； 在工作中缺乏热情，由工作推不扎实，不到位细致，党员并不突出的一些示范作用，缺乏全局和大局观念，在思想政治水平，能力水平的政治意识培训和组织活动始终停滞不前，甚至倒退的一些。

　　生活和集体的整合的个人方面的下降。近一年以来，由于增长，我就独立问题更加重视个人，排除从众行为和羊群效应，这同时个人训练自信和决心，同时也给团队跌幅精神。

　　自我批评，自我提高的目的。我会及时向反思和调整的总结，党组织试验的基础上，。

　　党员学生自我批判的总结（二）

　　我是医学，南方医科大学的类XX党校的学生，20XX测试由党组织在11月批准被批准为正式成员。自从半年，文化和引导力的党内同志的分支内的影响下，我认为意识和各个方面的认识水平有了很大的提高，这让我更加坚信中国共产党是先锋队中国工人阶级的，他将带领一大批优秀的年轻人，促进了中国社会由移动一步一步！

　　中国共产党是一个渐进的，不断壮大的团队，每一个党员也是在不断的进步。批评与自我批评，是我们党的优秀风格，它让我们认识到自己的缺点或出现的问题及时，以便及时纠正改进，以达到不断优化成熟。

　　在这里，我是自己的，冷静思考，深刻反省，自我检查和批评以下主题：

　　有左倾的偏见的意识形态和政治方面。最近，我非常关心中国香港大学，长江商学院教授先生。郎咸平的言论，他提出了“二元经济模式”，“产业链阴谋”和其他角度，大幅我们的全球工业和金融业人士指出弱点的战略失误连配置。这使我想起曾经在中国经济前景失去信心！分析下来后，冷静思考和客观，我们纠正了这个过于激进的认识 -

　　我们的相对劣势是社会主义初级阶段，不可避免地出现一些失误，但也对前进道路无法避免费用支付。但是这些都不会影响我们的社会主义事业的总体形势下，作为马克思主义社会学理论所说的那样，“道路是曲折的，前途是光明的！“

　　积极工作，学习下降。自从大四开始，班级活动和工作显著减少，我们正面临着下一个点的实习中，选择考研与就业也在望。所产生的压力，所以我心态出现急躁的状态，甚至浮躁等不良状态。

　　生活和集体的整合的个人方面的下降。近一年以来，由于增长，我就独立问题更加重视个人，排除从众行为和羊群效应，这同时个人训练自信和决心，同时也给团队跌幅精神。

　　自我批评，自我提高的目的。我会及时向反思和调整的总结，党组织试验的基础上，。

　　党员学生自我批判的总结（三）

　　虽然前一段时间通过学习动员自己的党不是通过增强意识，加强行业自律，思想觉悟有了一定的进步，但按照会议的内容，请联系自己的思想和学习，实际工作中，有仍有许多问题。

　　首先，准备存在于常见的不良现象党员

　　1，党员意识淡薄

　　作为一名大学生预备党员，这既是动态压力。预备党员应该从一开始就与周围的小事认真树立了榜样，不仅是在学习，工作中有出色表现，但更重要的是，试图继续在主面，以充实自己，提高自己，才能成为一个成功的资格，优秀的中国共产党人。而且我们没有做人类的党员，党员意识不强，组织性和纪律感，有淡化一些党员理想信念的倾向。一些党员只是管好自己，不能带领群众共同进步，迷惑老百姓自己，学生带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。

　　2，不良的自律

　　党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，自觉的纪律，党员需要时间来进行党员来约束自己，保持党员的意识，而在现实生活中学习，一些学生在后脑勺扔党的身份，我行我素，只要没有违反学校纪律的，你可以做自己的东西。不能摆正个人与集体，与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论，导致党性，宗旨观念等方面存在的问题。

　　3，学生认为不为负的现象看出，“老好人”现象严重

　　弱思想作风，自身的思想作风建设缺乏力度和紧迫性。一些党员无法控制的不良倾向，明是如何保护自己，不想得罪人不想管，在党的学生组织中的一些学生，但也有违纪和失败，不仅报告不要停。“老好人”现象严重。为了不影响言行，学生看，听，从心脏讲团结，这些因素并不能满足开发和违规进攻轰雷震天般的主流，但怕得罪人，怕伤害了学生的误解之间的关系仍处于工作，即“事不关己，高高挂起”，而他所做的一切并不为妙管的利息或更少冲突的事情。归根结底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的抵制和反对，党员的解释忽视了思想建设和作风建设，缺乏力度上的转变世界观，人生观，价值观。

　　4，责任感，主动性和工作衰退的感

　　作为一名党员，一名大学生，学习，生活，从事自己的工作要始终保持一个积极的，充满活力和精神状态，我们不能得过且过，只要进入。一些满足于现状党员的基础上，缺乏这个行业，开拓创新的精神，内容与本专业学习的要求，而不是为专业人士和细化，学习任务繁重，时间很紧，当多了一个线索，牢骚满腹，怨天尤人； 在工作中缺乏热情，由工作推不扎实，不到位细致，党员并不突出的一些示范作用，缺乏全局和大局观念，在思想政治水平，能力水平的政治意识培训和组织活动始终停滞不前，甚至倒退的一些。

　　第二，我暴露了学习和工作和不足的一般业务过程的缺点

　　在通过同行评审党员的会议上，我认真听取了群众对我来说，主要有以下几种观点的意见：

　　1，个性太强，火热，不耐烦。

　　2，容易乱行为，那么白白结论的事实没有详细的了解之前，导致适得其反，使事情并没有收到预期效果。

　　3，虽然积极应对的工作，但过分强调速度，不考虑质量，整体效率低。。

　　4，原则性不强，遇到事情不能坚持工作的原则，怕苦怕累，有个人主义的倾向。

　　5，不成熟，不稳重，做事风风火火，飞，不小心不严重。

　　6，关心和爱护学生的忽视。

　　7，不愿虚心接受群众的意见，容易主观。

　　会议结束后，用我自己的党内问题相结合是严肃，认真，有针对性的学习和探讨和党员的控制要求，他还发现以下问题：

　　1，忽视学习，动机的政治理论学习和自我意识不强，缺乏深入系统的理论研究，往往不能坚持定期，有时紧有时松，政治意识有待提高。主要特点：（1）主动学习意识薄弱，意识差。理论研究并没有把在适当的高度，而不是从一个党员应该具有高度的思想政治水平和政治思想和政治层面的理论培训和需要进一步改进； （2）学习浅表。满意政治理论的分支，满足于阅读读书笔记摘抄，缺乏理解和科学体系和精神实质的把握； （3）理论与实践能力不强。理论不能适用于解决实际问题，理论研究与实际工作脱节。

　　2，遇事敢于坚持原则，规则和学校没有完全亲自法规，担心这个那个的时候有活动，工作，不畏艰辛，轻轻地拉，说到底这些都是麻烦个人主义。由于忽视和放松了党性的世界观改造和修养的忽视和放松，导致他们的错，模糊，个人与集体，个人关系非反转。

　　3较少的情况下，在树的概念的目的性不强，关心学生，帮助学生解决问题的意识，帮助学生解决问题，有时生硬的态度，应付。工作作风漂浮，中心意识不强树。艰苦朴素，不怕艰辛贪图安逸的思想，淡化风格虽然没有工作，遗漏，为混乱，责任心不强，不积极响应的问题，但事情优柔寡断，和工作，以满足分配给在一般情况下，低标准的体面工作，缺乏工作和仔细交流学生沟通的能力。

　　4，与其他党员接触较少，不太适合，容易掌握自己的学习，经常独来独往，不擅长主动帮助学生共同进步，只有埋学习他们的专业知识，重视个人发展。

　　三，存在的问题原因分析

　　1，学习理论是不够的，运气好的话，只要有充足的后续组织学习，没有自我学习加强和改进完美的高度自我治疗，主动学习的政治素养，挤时间学习的精神需要改善。放宽对学习政治理论，使自己的“三个代表”重要思想的精神实质是认识不够，理解不深，导致自己的世界观，人生观和自我改造重视不够的价值观，使在较低的水平徘徊的思想水平。看问题，分析问题和解决问题的能力是不够的。

　　2，放松重塑人生观和价值观自己的前景。学习目标，个人生活的追求是不明确的，没有根本的原因与科学系统的党的理论重塑自身，而不是牢固树立无产阶级世界观。

　　摘要：当一名学生党员为基本任务是学习，要明确学习目的，努力工作，争取好成绩。正如我在执行党的初步研究仍然不尽如人意，与标准的党员来要求自己，而只学会了党员良好的标准是不够的。干部党员不只是看的那一刻就表现或突出成绩的一个具体方面。作为一名学生党员，更应该考虑发挥先锋模范作用。作为党校培训课上，教官说，该组织入党一次，党的思想生活。学生党员做出自己的工作，同时学习科学文化知识，我们还应该设置角色的一个例子，身边开车的人，周围的驾驶人，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线，方针，政策和决议，学习科学知识和企业文化，积极靠拢党，这样才能发挥学生党员的作用，为了体现党和优越性的热情。作为一名预备党员，学生教师应在学校，为社会做力所能及的事，积极参与社会公益活动，对自己不断要求，并知道自己的缺点，敢于批评和自我批评，纠正缺陷存在，更清晰的认识自己，不断完善自我，完善自我。

　　铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，也可以是优点和缺点。上述错误和遗漏，请老师和同学批评的自我检查！(

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