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　　十四心理定律

　　你自己计划的边界的下

　　一名男子在河中，每当他钓到了一条大鱼钓，他把它放回河里，钓到鱼，他会留下。一名路人看到的情况感到很惊讶，问他：“为什么不把大黄鱼，小黄鱼，只要它？“没想到，钓鱼者回答说：”因为我的房子只有一个锅，这是没有什么大的锅！

　　据专家估计，77％的人不满意目前的工作，在这种情况下，我问过一些同学，你为什么不改变？为什么要重复同样的生活？不知道，“重复旧的行为只能导致的结果你这个老？“但是，他们会告诉我：”没有办法“”不可能“。难道真的是“没有办法”或“不可能”这？

　　我问你一个问题：我们“已经知道”和更大？或“不知道”和更大？答案当然是“未知”和更大。既然是这样，那么当你说“没办法，不可能”的时候，他们怎么代表？它代表了你的“已知范围”的方法已经尝试只是没有工作吧？事实上，一个突破是完全有可能的，只要你能继续通过“已知”，进入未知的领域，直到目标，不断寻找新的解决方案，以打破。

　　有人问：“那么，到底如何有效地打破它？“答案很简单，就是为了让自己开始做一些你没有在过去所做的，你不能过去，这可以称得上是做突破！如果你还在的范围内，你已经知道了，团团领域你熟悉的情况下，如何能产生新的结果？不要忘记：重复旧行为只能得到旧的结果！还记得“精神病”的定义，正确的。在生活中，太多其他的事情，但他说没有办法我们的范围内已知的方法都已用尽，只要我们能不断尝试新的东西，新的机遇，新的方法不断地通过自我改变自我突破，从来没有“无这样，不可能”这句话！

　　现在你真的可以知道，在你自己的幸福面前从来不说这三个字 - “不可能”！ 像五百年前，如果你告诉，你会得到你可以飞上天银事的人； 你拿出了一个小黑匣子将能够谈得来的朋友千里之外； 开出“边柜”我可以看到发生了什么世界各地 。。。。。。他们还会告诉你“不可能”，右？现在还没有成为现实还？我始终坚信：每个人都可以成功，但关键是要摆脱这些限制的信念能！生活当中有没有什么限制自己，如果你能保持朝着目标努力，永不放弃！让“不可能”安息！

　　最后，我跟大家分享一个有趣的故事：一个叫唐纳老师，她是一位资深的小学教师密歇根州，再过两年将退休。她主动为员工的城市就业培训。本次培训主要是通过一些鼓励学生，坚强的信心，从而爱惜自己生命的方式表达。唐纳的工作是通过参加培训，然后实现这些想法。那一天，唐纳叫班上所有的学生，他们认为“不能做”所有的事情写在纸上。每个学生在座位上坐着乖乖，脑浆写在纸上。上课的学生将在纸上写下他们不能做的事情。如：

　　“我不能做30个仰卧起坐。“

　　“我不能比服务网的前端更。“

　　“我不能停止吃饼干。“

　　奇怪的是，在整个事件中，汤娜坐到了主席台边，写道：“我不能让约翰的母亲去参加父母的，”我不能做良好的纪律亚伦体罚。“。

　　我相信很多人会反对老师问学生，让集中在消极的一面，没有看到它积极的一面，比如：“我愿意”这种类型的。但是，我们不妨忍耐一下，看看他们到底是干什么？

　　学生写了约10分钟。大多数填补了整个页面，有的甚至开始写下来的页面。唐纳告诉学生完成现在这一个写的，并提示学生到纸上，交给前折。从前的学生老师又来到了桌子，把纸放入一个空鞋盒。

　　收到所有学生的论文后，唐纳也扔在了自己的。她把盘子盖，插在腋下，率先走出了教室，在走廊。学生跟着老师走了出去。中途在整个队伍停。唐纳进入门卫室，找了铲，铲。她一手握着盒子，另一只手拿着一把铁锹，带领我们到操场上最远的角落，他们开始挖起来。原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程持续了20分钟，因为每个孩子轮流挖。直到洞三英尺深，他们将进入箱子，箱子被泥石流彻底埋葬。31十个几岁的孩子，它只是埋头身边的好“墓地”，从而埋下全部的每一个“力不能胜”的东西，这些都深深地下三尺埋污垢。在这个汤娜说道：“同学们，现在牵着手，低着头。“学生们很快就拿着一圈一圈手墓地，低下头，等待，然后读出一些汤娜悼词。

　　“同学们，我非常荣幸地邀请您参加‘我不能‘先生。葬礼。他在世的时候，参与了我们的生活，比我们任何人甚至会影响更深。他的名字，我们几乎每天都在谈论它，出现在各种场合：如工厂，学校，政府，议会，甚至白宫。“”现在，我希望，“我不能”先生可以平静休息，并为他的墓碑，上面刻着墓志铭。死者已矣，谁可赶上，你希望你的兄弟姐妹们：“我可以”和“我愿意”继承你的事业。虽然不如他们来你的著名的，有影响力。如果你知道有地下，帮助他们，使他们在世界较有影响的。“五一‘我不能’和平先生休息，我希望他的死将鼓励更多的人站起来，向前走。阿门！“听到这话后悼词，我觉得学生们永远不会忘记这一天。本次活动是象征性的，因此意义深远。

　　每个孩子的心灵这个特别将深刻正面的鼓励。

　　写“我不能”埋葬它，听悼词。老师完成了大部分的活动，但现在还没有结束。她带领学生回到教室。让我们共同努力，吃饼干，爆米花，果汁，他们越过了著名的“我不能，”云水谣。唐纳墓碑形状裁剪纸张，说：“我不能”在和平与“休息中间！“然后填写日期。本文墓碑挂在唐娜的教室汤。每当学生无意地说：“我不能 。。。。。。“这句话，只要汤娜招牌指向死亡的象征。孩子们会想：“我不能”已经死了，然后拿出一个正解。这个事件是什么促使你做？

　　当您或周围，不经意间你的朋友说起，“我不能 。。。。。。请不要忘记提到这一点：“我无法先生”被去世！

　　恭喜你，又上了一个台阶。

　　展现在你面前的是一个充满可能性的世界！

　　再次祝福你！

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