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　　文艺心理学书评（一）

　　钱（1897--1986）作为美学家良好的声誉已经被老人持续了半个世纪，在中国，他是美的化身，美学。他的著作“西方美学史”，直到20世纪80年代，中国目前还只是美学外国的历史进行了系统的介绍； “美”是为年轻人写的，以增加他们的畅销书的审美力； “艺术心理学”先生。朱光潜建立了一个系统，在中国，有其自己的系统至今很少美学家。此外

　　先生。朱光潜翻译了大量西方美学著作，如果柏拉图，莱辛，黑格尔，克罗齐，考德威尔西方美学的这些大师地下知道，要感谢先生。功率的钱硬译。这些翻译的几乎成了难以逾越的典范。先生。在欧洲谦早期的研究，美学一个网瘾的研究，看的书，博闻强记，迅速成为康德 - 克罗齐形式主义美学的信徒。在他的晚年，他从头学马克思主义美学，修正了他的美学过于正式的命题。

　　先生。钱倡导艺术生活，他认为只有人类的头脑可以节省美才。但他一样，很多大学问家，也有言行不一致：他重视心灵的美丽而忽视外在美。他穿着旧衣服，从一个大的管道晃来晃去，烟斗从他银色的头发雪白旁边的上升发出。这是他留在人们的记忆中的形象。他躲在眼睛的眼镜片后面总是冥想。是老人，他依然翻译维柯的“新科学”与87岁颤抖的双手。他在追求美丽，美容蔓延，并最终进入离他的桥梁寿命，人们可以回顾了丰富的美学都过去的，也可能审美观光明的未来。

　　“文艺心理学”从心理学的角度来研究美国。什么是它的美？这不是一个需要回答的问题是大家都很清楚，。例如，鲜艳的花朵往往在人们的眼里是美丽的，但我们可以说，这是美丽的花本身？如果花本身是美丽的，那么为什么想别的事情，或者在我们心中的创伤和痛苦，我们不认为美国花钱？可见，花是美丽和人的精神状态有着直接的关系。“文艺心理学”，是从心理学角度等出发，告诉我们什么是美丽的书。它引入了现代西方美学的著作，文字优美，飘逸洒脱的系统，是朱光潜的杰作。写这篇文章，先生每章。朱有机会获得几十个敢写一本书，但读者无法在其所有难以理解和艰苦的地方看到，相反会给出一个开放的心态快乐。

　　文艺心理学书评（B）

　　很长一段时间没有看过，但从来没有这么认真读书。“文艺心理学”（由复旦大学出版社出版），也被称为“文学之美，”先生。用钱说话美学。先生。钱不需要过多的重复这里在美国和学术造诣，他是我们学习的美学的祖先，审美一代宗师。通读之后，第一感觉就是先生的渊博的知识。朱，内容翔实，中国和西方。在他的书中，古今文献的引用都非常多，并列举了英国和法国

　　德国和其他国家，美国是他的最早翻译的讨论。事实上，一个粗糙读，我真的不明白到底什么是美。虽然他描述了在整个美国，从心理学的角度来看，从哲学的角度来看，从自然科学研究的点，表明美国的基本含义。但是我看了还是一头雾水，因为先生。 朱的思想是如此之深； 视力是如此锐利； 它是视图的唯一点。说，这项研究是从心脏到心脏的读者和作者交流，我只是觉得先生。朱身穿长外套，在晚风中，我可以去，好像一切启蒙聪明的人，他并没有抱傲物，淡然从容，豁达。对我来说，先生。朱只能被描述为“高山仰止，景行行为。“。

　　那么，到底是什么美国？

　　什么是美丽的？先生。钱并没有给出一个明确的定义。对于一个严谨的科研人员或理论家说，只是急于确定的东西，读者都会不约而同地误入歧途甚至怡笑大方。伟人如柏拉图定义的人都犯有错动物羽毛，留下笑柄千古。美国是不完全的事物的属性，科学不能被定性定义。例如，我们说的水，这是严格定义的，它由两个氢原子中的任何化合物和氧原子被含水材料而获得，这将不会是不同的人有不同的看法变化。然而，我们很多人其实对美的定义，成为美丽的条件下，我们说英尺长的女性比女人美的腿，对称不是散落到美国短，但他们成为美国的条件，但这些条件并不一定是美丽的。当空气含有水分雨的条件，但在空气中的水分不下雨。所以有人问圣。奥古斯丁：“是什么时候？“他回答说：”你不问我，我会非常清楚地知道他是什么，你问我，我会觉得无所适从。“。

　　美国无法定义，而不是事物的固有特性，也没有研究价值尚未？Mr。朱告诉我们，其实，在美国和在一定程度上也事物的属性，当我们看到美丽的事物，大多数人还是认为它是美丽的。但是研究人员区分美国，不仅要注重对对象本身，同时还要注重观众看到在观看价值是研究。说白了说，它是美丽的，不仅在这个问题上，和心灵，在物质作为刺激头脑的感觉。世界不是生而自由的，拿起弓是美国，美国和那些谁通过创造灵魂的去，所以美学理论的研究，不仅谈论艺术，还谈什么心理。作者用美国第七章详尽地讲，我才疏学浅，读了很多次也只是管中窥豹，你无法体会充分阐述的理论。刚看到这本书中，我最喜欢的人有个疑问，自己认为美国是美国，它有道理知道多少？

　　那么，为什么要研究美国？

　　 在现实生活中，我们每个人爬上了山，打在水面上，看画，朗诵诗歌也一样，当我们发现某个地方的风景，让我们感觉良好，我们会说，这里真的很漂亮； 当我们在其靠近读取咱们接近诗歌，我们会说这首诗真美； 当我们读到了一篇文章，使我们的长期桎梏的灵魂，突然枯竭的精神，我们会说，这篇文章真的很漂亮。我们正在谈论美国的时候，其实只是随便判断，依靠自己的粗心经历，至于为什么美国会觉得我们没有仔细考虑感。我们应该明白，判断美国，事实上，不能离开的理论支撑。如果我们还没有决定如何漂亮，没有理由说，画面比图片更漂亮； 如果我们不理解艺术的本质，没有理由说这是艺术，不是艺术的作品。我们只有了解了美的本质，使和欣赏的创作过程是一个更精确的功率（清语）。

　　阅读此谈论哲学，心理学理论书籍说，读很费劲。只是想找到答案，但作者治学严谨，在感染的精神一致的努力，不觉得遗憾仔细阅读所有的努力和自己的青春白白流失。在整篇文章中，对每一个观点，主流观点的引用比想象的十几所名校多，那么他们不容易判断对错的一些看法，不会轻易接受一个观点。认真考虑自己，艰苦探索后，提出自己的见解。所以，当他进来“写这本书，“美”看数十个写的书不敢写一章。“。这让我想起了一件事，他的“自传”一书附录中提到，笔者近六十年代的时候也在努力学习俄语，并且可以读取和写入的程度。几年前，我看到王选在北大60多岁，去学习计算机编程语言，并成功开发了中国字符排版软件，打破了中国文字的领域对国外出版多年的垄断一书，被誉为“当代毕升”。在这里不是说他们是“老，志在千里”的故事，但现在我觉得自己很年轻，悲观，经常在我身边的懒惰情绪。每当看到在我面前一“文艺心理学”，自我感觉血汗工厂。

　　文艺心理学书评（C）

　　写在三十年代文学理论书籍。（文学概论，现在认识到，在与它有很多东西，而且原来的，所不同的只是现在比较模糊的文学概论，同样的事情，钱已经很清楚，现在偏要说这本书是不明确。

　　钱对比他和他的学生，只是眼前的几页“西方美学史”“西方美学史”，我们知道什么区别境界。

　　只有真正读一本好书时，有人就会明白为什么叫“老师”的作者 - 这是一个直观的冲动（不幸的是，这个名字现在被滥用）。

　　你和我都坐在教室没有祝福主人的，但在这本书中，你可以看到引进认真，严谨精梳上下文的定义，以及流行的口头语言的评论，并且“幸运的哲学家为数不多的”小笑话。

　　这本书，最初钱课堂讲义 -

　　真正的好老师，真的好教材。

　　我很高兴我的大专班，也认识了很多好老师。

　　 他们没有一个人的头脑，但千里走； 一流的拉瓜迪亚后不要吹嘘类，貌似很友好，但没有教。

　　这本书传达是人们亲切的气氛想哭 -

　　真正的大学课堂。

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