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　　有趣的面具

　　[目的]和制备

　　引导孩子用圆形，三角形，正方形，坚持动物面具，儿童三种图形的整合的理解，让孩子体验到成功的乐趣，激发孩子积极运作，探索积极关注。

　　活动前，孩子已经认识熊猫，狐狸，机器人。提供了不同大小的儿童在圆形，三角形，正方形纸贴使用时活性。

　　【活动】程序

　　首先，进口活动

　　展会熊猫，狐狸，机器人面具，引起幼儿的兴趣。

　　其次，组织的活动

　　1。请看：每片面膜是什么使图形？

　　2。寻找：每片面膜有几个很大的图形，几个小图形？

　　3。尝试膏状面膜。

　　（1）幼儿自选图形纸，由糊剂的。（教师粘贴机器人一半的熊猫和耳朵时引导幼儿在焦点只要棒图形纸）

　　（2）在磁带上的工单时，由掩模。音乐活动“假面舞会”，体验到成功的乐趣。

　　[地点]组织和日常生活活动

　　 面具上的“表演区”产生的孩子，表演儿童； 提供颜色，不同大小的方形，圆形，方形纸，游戏为孩子贴。

　　[规划]与家长的沟通

　　请家长和孩子们用各种几何形状的拼动物面具。

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