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　　最后一课书评300字（一）

　　阅读“最后一课”这样的文字，我的心脏受到了极大的震撼！我深深感受到了无情的战争。

　　我以为不已，中国人民抗日战争的，也不惜一切代价祖国。尽管不同地区，不同种族，不同的时代，但对人的战争损失是一样的。

　　阅读本书之后，我觉得一个国家的母语，一个国家是文明传承的载体的组成部分。如果不是母语，民族团结和国家统一将不复存在。因为一个人的语言不理解彼此，这是一个烂摊子。

　　因此，外语这到底是它的重要？现在这个社会，不学英语，你将永远不会高中和大学，别想找到好工作。由于它是如此重要的外语，学习外语并不奇怪，许多人。

　　当阿尔萨斯被入侵普鲁士，最后一个法语班将尤为重要。“他们该不会强迫这些鸟也唱德语，！“正确的做法在法国这个国家的民族愿望的死亡。

　　学生们让我们一起远离战争的工作，它！

　　最后一课书评300个字（二）

　　“人啊，爱自己的国家吧的语言！最后一课”，“读书都德的后”，我不由得从灵魂深处发出的呼喊。

　　小弗朗茨，本来孩子的厌学乐趣。普鲁士士兵觉得即使在阿尔萨斯土地钻探现场更有趣“字用法得分。“但看他的这结果 - 普鲁士人就有理由说：”怎么样？你也说是法国人呢，即使你不说自己的语言，不会写！。。。。。。“虽然小弗朗茨心脏很后悔，然而，时光匆匆，不会回来了，阿尔萨斯成了亡国奴，不了解祖国的语言文字作为自己最大的不幸。

　　联系现实生活中，在我们身边，不喜欢有很多学生做小弗朗茨？ 他们讨厌学校的语文课，不想学习语法，句子，组成漏洞百出，写马马虎虎； 一些人实际上这篇文章为“骄傲”的杰作展它； 我有这个习惯。有些学生学习看看什么样的流里流气的社会，经常骂人的嘴，创造荒谬的词汇，句型诅咒。什么是行为？这是祖国语言的亵渎！一个人不爱自己的国家，他们不爱自己的语言，多么可耻的是可恨，但悲哀啊！如果我们都可以从每个人学习，了解他们国家的语言，用他们自己的语言的权利，那么在外国人面前站了起来，我们可以当之无愧地说：“我们都是中国人，都是后人！“我们的祖先创造的文字，比任何一个国家应该是科学。

　　人啊，爱自己的国家吧的语言！只有这样，才能当之无愧，说：“我自己的国家！“

　　最后一课书评300个字（三级）

　　当我得知了“最后一课”，发现这个想法多么愚蠢啊。

　　 家长应关注孩子的学习，不是为了赚钱，而是耽误孩子的学习； 教师要关心，好学生的教育，因为也许这些孩子在那里，它的“救星”！

　　可恶的德国军队，为什么你有那么大的野心？你为什么不守法守卫自己的国家做？你为什么这么残忍对待别人？为什么？

　　你有没有想过为法国人？国家被侵略，（法国占领将使生不如死！但对于自己的国家，他们不能再死，他们必须好好地活着！如果他们死了，它将停止在法国存在！

　　家长，教师，最重要的是孩子，你醒醒，不要失去了才懂得珍惜，我相信你的努力，即使国家被占领，但骨子里还是法国！

　　但是回头想想，我还真是没资格说这句话，我还没有树立了一个榜样，很好玩啊！因为我真的没有什么可担心的，由于父母生活的基本必需品，但仔细一想有一个小小的遗憾，因为：少壮不努力，老大徒伤悲！

　　最后一课书评书评最后一课续约上一课读后感600个字