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　　名人故事读后感（一）

　　文/乐嘉爵

　　我读 - 后“名人故事”的书，里面感受到了好学古今名人。这本书说：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等的故事，好学中外名人大显身手的例子。

　　这个故事告诉了陶岁应该去上学，没有钱涛学费，但他聪明好学，所以它是接近亚学者学生开幕接免费，由基础教育，年龄九点，由霍尔阅读发送到吴奶奶尔宽，这个正规的学校，练一手好书法。十岁时，我听到有一个品学兼优先生。王主持的科技馆，来到学校，他被感动先生。王让他自由与阅读。冲A学校的校长看他聪明好学，并让他免费入场，排在第一位毕业。后来，作为一个教育家陶行知。

　　从这个故事中，我认为我们的现代小学，认为现代溺爱“小皇帝”，“小公主”，但现在只想玩一整天，学生上网的，我们应该如何看待童年教育家陶行知艰苦的工作，他如何努力获得如此大的成功。难道我们不应该从中学习涛？和他一样，是一个伟大的教育家，你不希望你？因此，我们应该有相同的精神为道，刻苦学习，努力工作，无论你长大是不是一个教育工作者，只要你努力，你就会成功，就会成为一个有用的人，承诺人。

　　名人故事书评（B）

　　今天，我读了一本关于名人的故事，书中有很多科学家，文学家，艺术家，政治家等，并有每个人的事迹和有趣的故事。其中，我最喜欢的是牛顿，牛顿是伟大的17世纪的英国科学家，是现代科学的象征。他的万有引力定律和他的光学，力学，数学，热学，哲学的研究，以及对人类的一个伟大的成就做出了不可磨灭的贡献。

　　给我印象最深刻的是他在路上童年的故事，有一天，牛顿从放学回家，看见一辆车是水车，水车轮换精彩，令他陶醉，甚至忘了回家。在那之后，他每天回家看到水车，并仔细观察琢磨。渐渐地，他希望拥有一个水车，这是一个大胆的想法。他来到家里清脆的水车开始，过了几天，并几次都失败了，他终于做出了一个像模像样的水车，他想试试自己的水车怎么做样品时，检验到河边，当他看到水车轮转向，非常自豪和高兴。

　　事实上，牛顿小时候学习成绩并不突出，但有兴趣读书，有关于自然现象的强烈的好奇心，并从小喜欢做的事情，做实验，想爱，爱动脑筋，勤奋加上了浓厚的兴趣学习上，终于长大了，成为人类历史上最伟大的科学家。

　　阅读这个“名人故事”后，我觉得名人不是天生神童，天才，成功是来之不易。他们也经历了许多的风风雨雨和困难，只能通过并不比普通人更斗争时期取得的巨大成就。

　　名人故事书评（C）

　　前几天，我和妈妈一起去新华书店买书。

　　到了那里，我千挑万选，最后挑我最喜爱的名人故事，但妈妈说：“名人故事不好看，还是好看的童话。“我反驳说：”没有童话中包含的知识，在说这句话的，童话太天真看到只有三个岁小将！“妈妈听了，只好买了名人的故事。回家的路上，我看的津津有味。（一个星期过去了名人事迹都在看我一字，而这是关于一个很多成功人士，其中包括孔子。茅以升。鲁班。爱因斯坦。牛顿等人。。其中给我印象最深的是茅以升的时刻。

　　我们的桥梁专家茅以升是。小时候他喜欢看一年一度的龙舟赛。茅以升11岁，他生病了，病刚生下的端午。他不得不留在家里。但是，他的心脏是像羽毛一样，脚痒挠了。他急切地期待着一个小伙伴告诉他回来龙舟赛现场。突然，一个小伙伴跑了：“秦淮事故！因为人太多，所以我们打的桥梁倒塌，很多人掉进水里淹死了！“茅以升听到心脏暗暗发誓：我将不得不做出一个大的，坚固的桥梁。从此，茅以升刻苦钻研，终于长大了，他研究了一些书桥梁课程，最后他塑造了钱塘江大桥。

　　茅以升像有很多人，也许你会成为一个哦！

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