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　　案件

　　今年孩子上大班。他和孩子们通常玩游戏或播放自己的积木拼装，总能安静地坐在那里，一玩就是一小时，两小时，但每次我想多说几句英语或教他学算术，他只能坐35分钟。如果我劝他坐在那里，听着，他是不是在窗口小眼睛，是针对他们的玩具。是不是我们平时让孩子们失去太自由，所以孩子的心脏总是不安分，他们无法集中注意力？这会不会影响孩子将来的学习？

　　答案专家：幼儿园

　　关注的是人的大脑，没有引起重视，没有学习，思考的基本功能，探索新的模式，使关注的是所有认知活动的基础。而且不仅是着眼于一种学习的能力，更是一种品质。重点对一个人对他今后的学习和生活的程度是至关重要的。重视培训质量，关键取决于家庭教养环境，尤其是父母养育态度和方法。

　　幼儿中枢神经系统尚未完善，兴奋和抑制在发展过程中还不平衡，就会有孩子的自我控制能力较弱，或没有稳定足够的重视或者难以集中，甚至能够集中注意力，但时间不长。每个孩子生来就具有热爱学习，问题在于我们如何看待孩子的学习。学习英语，数学对孩子没有什么意义？他能够把重点放在合作伙伴和满意过来玩一遍又一遍耐心地装配的赛车游戏，其实是他的注意力和反应能力的挑战和考量，也是一个很好的机会向同行学习。

　　 无论必须做什么样的孩子，培养孩子的注意力首要条件要尊重孩子，当孩子专注于做一个对他非常重要的事情，请不要打扰他。 当孩子们讲的语言不连贯甚至表达不清，请耐心等待完成听他； 当孩子不愿意接受学习活动你安排他，请让他做自己喜欢的事。

　　在生活中，还可以通过一些细节来提高孩子的注意力。例如，通过让孩子做的一段时间内一些有意义的事情，我们鼓励他一定要把以前做过一两件事可以做其他事情。当孩子们完整，及时表扬他，让他养成良好的习惯。这样做，孩子会得到自我控制相应增加，提高自我控制能力将大大推动人们关注的发展。

　　也可以让孩子在规定时间内指令完成。例如，让孩子看一些图片，在各种不同的东西，包括玩具，汽车，房子，家具等图片。，然后让他单独找出你的要求。这种选择性注意的培训是非常有用的。

　　制定注意力可以通过游戏的方式进行。快速呈现几个项目在孩子面前，然后立即关闭它，让他说的项目看。为了提高孩子的兴趣，该条款没有出现过于简单，可变换各种形式，不同类型的内容，如水果，花卉，服装，玩具，动物，人物，车辆等的选择。。因此，不仅可以保持孩子的兴趣，你可以扩大和增加自己的知识。

　　日常生活训练。家长和孩子们在一起的时候也有很多场合可以用来培养孩子的注意力分配和传输能力，如儿童和买东西，你可以通过他带路，在超市，还是让他发现自己在那里他需要购买当地的商品。家长可以鼓励的方式来加强孩子的专注于速度和精度的能力。

　　“找错了”的游戏：给孩子看一些画有错误的画面，让他迅速查明错误。正确的地方度过刻意显眼的颜色，让孩子主动消除错误的过程中的干扰，注意及时分配和转换快速完成任务。

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