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　　从幼儿园到小学的过渡，不只是学校的位置，身份转换的简单转换，更重要的是观念的更新，能力提升。学龄前儿童大多是锻炼能力，在游戏中，一些在幼儿园教授可能是中国汉字的拼音在一些大的类，但大多数幼儿园或“玩”为主，到了小学，突然要成为一个积极的板板坐在教室40分钟，认真听取和不守规矩的学生，这种转变需要一个过渡。

　　知识转移

　　从幼儿园到小学，一个很重要的变化是小学学习的知识，以及最基本的拼音开始。一节课，老师会按照大多数孩子的知识水平来演讲，这是在2017年晋升为一年级学生的反馈，大多数在幼儿园或学前班结束后的夏天，宝宝学习拼音知识，从而导致孩子可能从来没有学过拼音比较吃亏的一小部分，一些关于如何在放学后回家后父母发音的第一年的孩子需要不断的练习来教宝宝识别字母，与教训进度跟不上教教师。所以给2018升年轻父母的小建议，在幼儿园期间允许提前宝宝学习拼音下，为了避免宝宝的第一年后的节奏保持较大的力。关于花如何衔接年轻的时候，可以先年级数学的父母的经验是比较简单，所以年轻的衔接期，不是很难学数学。

　　跳绳一下，现在很多学校都跳过评估，一分钟也有数量要求，所以家长可以让孩子在大班适当的锻炼期。

　　心态转变

　　1，鼓励小学生，激发他们向往

　　一般约6岁儿童身心与小学的情况，小学是在他们的心中对非常向往，他们一定会羡慕学校与红领巾小弟弟和小妹妹，渴望新包包，新挎包铅笔盒，新衣服，永远都表示小学的向往之情。

　　家长可以带孩子到校园内的空闲时间在学校周围，散步，让孩子提前熟悉的氛围和基本的校园感觉。

　　2，培养孩子养成良好的学习习惯和自理生活

　　在幼儿园，孩子们在集体生活进行照顾，吃饭，穿衣，系鞋带，上厕所时，老师会照顾周到，及时的帮助。但进入小学后，它是一个相对独立的生活，孩子们必须有能力自我照顾自己照顾自己，自己系鞋带，衣服，厕所。主要任务这时候老师是传授知识，也有不少小学生守则，校规，孩子们需要学会关注自己，学会自我控制。

　　作为家长，在平时的日常生活中，而不是溺水宠物的孩子，为他们照顾什么好东西，让孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣服，系鞋带，马桶，玩具，学习用品自己打包。一些在日常生活中遇到的困难，家长不要急于帮助孩子解决，引导他们，然后让他们自己想办法解决，这是培养孩子的独立性非常重要的一部分，这对于他们进入小学后甚至以后的生活是非常重要的。关于孩子养成良好的生活习惯，父母倾其以及父母倾其

　　3，训练孩子的与人沟通能力

　　对于幼儿园，小学生活更独立，自主和多变，让孩子养成良好的性格和良好的沟通能力，为他顺利和成功的开始新的校园生活有着非常重要的意义。

　　孩子养成良好的沟通能力，父母可以带孩子多出去走走，多陌生人见面，以消除孩子的心理胆怯的陌生人，让更多的孩子不同年龄的孩子互动，让孩子们有两个大的大哥哥姐姐沟通，你可以做的比自己的孩子领导人少，提高孩子的与人交往的能力。在平时生活中，父母可以与他们自己的一些知识分享，诱导孩子学习，并与他人分享自己的声音，自己的食物分享，分享自己的玩具。家长也可以让孩子邀请他们的合作伙伴的小招待所，孩子热情好客的小伙伴少爷。

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