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　　淘淘现在来了两个叛逆期，这就是所谓的外国可怕的两岁，年龄现在最喜欢说两句话，“不要。“。

　　不睡觉，不洗澡，不吃饭，不喝酒，不 。。。

　　不要哭了，笑了，说不要太？

　　 本来很听话的孩子变得非常唱反调，在许多情况下使用了“不”谈论它； 我们必须坚持某种东西，而且颜色，形状完全相同，也不是长相相似，如果低于了一声； 很明显，天气很热，孩子们看到衣柜里穿长袖衬衫说这一点，有时你可真憋出火了？

　　在上面的例子中，可以代表儿童成“第一个叛逆期”的生命当使用“I”，“不”来表达自己的想法，他们学习，他们是提高自我意识，追求独立，渴望与他们解决问题的能力，用行动来证明“我长大了”，“我可以！“。

　　孩子们可以通过相反的方式，父母想知道在哪里能够容忍的底线？在反抗，明白了什么事情，什么是不该做的事情，而这些事情可能又发生了变化的空间，所以父母养育尽可能一致的，我们不会让孩子们茫然触发器，长大了后学会看东西成人所面临的形势。

　　这是孩子们的每一个智力发育，当我们了解，我们不会让这些必经的过程似乎做得很好的表现“无理取闹”。

　　叛乱的第一面，三种错误做法父母

　　1。要标记的孩子

　　当孩子挑食和吐出的蔬菜，家长训斥：“你有挑食每一次，真的是一个任性的孩子！“其实，孩子也是不挑食，听话的时间，但父母经常愤怒地指责孩子”每挑食“除了孩子会失去信心”是一个任性的孩子”，还发现他是一个挑剔，任性的人，相反，未来挑食，任性的情况会更明显。

　　2。孩子哭闹，父母妥协

　　孩子们喜欢的玩具在百货公司，对着父母说：“我想要那个玩具！“母亲说：”我们家也有类似的玩具你好。“这孩子就是坚持玩具，后来趴在地上哭大吵大闹。如果到最后还是因为父母拗不过孩子买玩具，孩子们将有一个链接“刚大吵大闹，你可以得到你想要的东西，”一个哭泣的孩子的可能性，以明文的方式在未来增加。

　　3。命令高压，恐吓

　　一切的父母说“不！“高电压命令，并指责惩罚不仅会毁掉孩子的自信心和勇气，充满了无奈将深化家人反对起义，被动的退缩，瞻前顾后等情况的经验，父母认为他仍然不强硬足管高压增加了纪律和惩罚，形成恶性循环。

　　家长陪孩子5种实用方法

　　1理解和尊重孩子

　　从孩子的角度去思考他的想法和感受，如果孩子的行为是理性的反对安全的前提下，让孩子有自由的空间选择，家长不要总是设置限制。例如：我想给孩子穿粉红色的鞋子，但追求想穿绿色凉鞋，那我觉得其实没必要强迫孩子的着装必须符合我的审美。

　　同样可以尝试给孩子，而不是选择题没有问题，如淘淘不愿上床睡觉，她回答说不是100％。另外一个问题是问：现在我们让XX XX玩具陪你睡觉或玩具陪你睡觉啊？孩子通常会往下走我的问题抱着玩具躺下。所以，不要给孩子没有问题，给了她几个选择，让她享受自己的决定乐趣。

　　2个言语，行为和表扬鼓励孩子

　　所有想帮助孩子们到超市推车，提着篮子，买东西，你可以告诉他：“谢谢你帮忙把篮子放到/购物/推车子，妈妈买的东西变得如此简单，你做我的一个很大的忙”。当然孩子的行为，不仅使他觉得他能够从训练：“我可以帮助别人，”自信。我们鼓励家长让孩子感到自卑，对有价值的必由之路。

　　3教自己的孩子“我能行”

　　大人们自己尽量少说话，“不要”。成年人已经“不”，“没有”谈论它，孩子会觉得这个世界充满了危险，干扰，收缩随着时间的推移变得害怕，不愿意挑战和尝试。它的一切都只是说“不”，不妨把重点放在“事做”，例如：儿童是一个耻辱球游戏室，你可以说“不能把对别人的球，其他人会痛哦！您可以在篮下把球内。“

　　让孩子知道不正确的行为，并能告诉孩子该怎么做，孩子会不知道该怎么办。

　　4使用“我的。“有效表达。信息

　　当孩子想买，因为百货公司哭出声的玩具，父母首先用平静的口气，对孩子们说：“我在你旁边，等到你哭”，孩子们觉得更冷静，与孩子们，说：“妈妈刚看到你哭泣和呼喊求救别人，我的心脏感到难过，我希望你不要再这样了。“

　　通过“我。。。消息“示范技能，使家长，而不是沟通的人，也避免情绪训斥指责。

　　5个使用绘本引导孩子感知和识别情绪

　　2？3岁的孩子已经开始增加自我意识，但意识是有限的词汇和表达情绪的能力的识别还不成熟，所以经常哭闹，等。表达。家长可以选择与基本情绪绘本相关的号码上火，例如，你可以使用“火山云的爸爸妈妈”等图画书，帮助孩子感知当自己生气的面部表情和肢体动作，以及与生活情境作为链接，以帮助孩子感知和识别自己的情绪。