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　　语言是一个学习工具获得的生活实践和实践反复获得的想法和人民，表达精神和情感，雄辩的孩子会特别优秀的人群交流，特别喜欢，你想培养一个同样讲流利的，雄辩的孩子，父母不妨试试这种方式以下要点与宝宝沟通。

　　呀呀学语阶段，多点响应

　　宝宝开始两个月左右，将不自觉地发出一些“咿咿呀呀”的声音，如果你认为这个孩子不会说话的那个时候不理他，然后再思考。

　　当这个阶段的宝宝对周围的人都有求必应，当他发出了一些“咿咿呀呀”的声音不自觉地，如果爸爸妈妈们可以给他对着宝宝的眼睛一些回应，给他最好的回应好心情可以丰富一些夸张的，有些声音轻轻的，可以夸张一些的语气，他收到的“信号”后，就会觉得很兴奋，我觉得好开心，所以他们多次发出了“咿咿呀呀”的声音，这种重复的声音刺激，可奠定了宝宝学习的未来不知不觉聊了基础。

　　语言，语言和事物的理解链接

　　宝宝长到七八个月，他们正在慢慢提高认识，他曾表示，成年人可以理解的某些词，如当宝宝的名字或昵称含义的能力，当被问及他将目光顺着声音一个人在那里，他将身边的那个人搜索的家庭成员被提及，但他可以从语音语调成人，面部表情感觉扬声器的情绪，批评他或赞美他 。。。。。。这是语言发展的一个非常重要的时期。

　　所以，在这个阶段的时间和爸爸妈妈，我们应该不失时机地在同一时间与宝宝沟通，具体的东西放在一起，比如指着一个人相关联的单词的谈话（或某一类内容）时，（小孩看大人口中的速度慢），告诉他这是谁（或什么），之后继续加强，刺激，宝宝会从简单模仿发音，逐步学习发音的。

　　创造培训机会的官方语言

　　宝宝1岁后，开始进入学习阶段的正式语言，在此期间，家长要营造儿童多语言训练，表达，特别是儿童与社区多点接触，精心一些机会-informed，当然，我们正在谈论的。

　　同时，在此期间，家长应帮助宝宝掌握语言词汇和语言技能：比如，当宝宝喝牛奶，一个母亲看到他手里拿着瓶子会发出“啊”的一声急，这个母亲当不能这么快给他，而是指着瓶子对他说：“豆浆，牛奶，喝奶奶”，他跟着刺激模拟。

　　此外，本场比赛也是扩大你的宝宝语言理解能力的好方法，在游戏的过程中，宝宝可以在游戏的名称提到的项目的一个很好的把握和理解爸爸妈妈的询问内容。当婴儿会说话，爸爸妈妈鼓励他表达多点，不嫌弃他。“颤振”，并阻止他和孩子显然不完全表达，那就是“鸡同鸭讲”，而不是与他说话或嘲笑他。

　　总之，在语言发展的过程中，家长要认真的聊到宝贝，听耐心，付出更多的耐心，就可以收获婴儿语言发展更多的惊喜。