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　　可怜的孩子学习的根源在哪？为什么孩子们要好好读书，但结果并不理想，这是为什么？家长不要总是抱怨穷孩子在这里学到的真正原因。

　　俗话说，人比人气死人。自己的孩子看到的结果，然后看别人家孩子的成绩真是五花八门，气体的父母是采取了噌噌噌，为什么会得分孩子这么大的差别就？智商的原因，或者勤奋，或者学习习惯？看看资深的老教师怎么说的。

　　高级教师的20年的教学经验说，好或坏的分数并不确定孩子学习标准和简单的表扬或批评孩子一个孩子，孩子不能在表现一个真正的突破。关注孩子的结果，首先是从一开始家长了解孩子的学校生活。

　　1，一举手

　　有这样一个现象，往往最后还是先举手回答老师质疑学生，成绩一般，但真正优秀的，其中大多数是学生举手回答老师的问题。在正常情况下，回答孩子的第一个问题，脾气比较急，往往没有考虑清楚急于举手回答老师的问题。

　　在日常生活中家长要注意磨练孩子的个性，让孩子能够宽容。还有一点，家长应鼓励孩子敢于表达自己的意见，让孩子敢于表达自己的意见，这有助于增强孩子的自信心。

　　2，整理分类

　　有些学生，学校有5？6分钟，还是办公桌上找到的文件，这也反映了一方面，他缺乏规划研究，杂乱无章，和那些孩子们可以快速找到论文，经常把自己的物品整齐地归类，说明等。会做的很规整，和这样的孩子会很好看规划学习，方便，就像一个自然结果。

　　家长需要做的是让孩子们在任何时间整理养成良好的习惯，做事有空调，有计划，这个孩子的生活和学习都非常有帮助。

　　3，纠错习惯

　　有些同学会不断地犯了一个错误，有的学生不会犯同样的错误第二次。这与孩子纠正习惯了很多，一些学生发现自己错了，会潜心研究，或问老师，直到他学会理解，有的学生，照顾自己什么是错的，然后扔在一旁，忘掉它，随着时间的推移，差距会出来。

　　家长需要做的是让孩子随时制定审查研究，从时间的良好做法的时间复习，有没有遇到，错误地要求学生，教师，直到明白通过迄今学习。

　　孩子的学习，而不是只盯着结果持有，寻找更深层次的原因，家长要帮助孩子提高成绩，家长首先要帮助孩子养成良好的学习习惯，这是孩子的分数，提高学习进步的基础和前提。