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　　高情商训练孩子如何？高情商对孩子来说太重要了，家长如何培养？那些情商高的孩子们知道如何与人相处，把握自己和他人的情绪，做出最适当的行动，一般都在人群中更受欢迎，被人欺负自然委屈会大打折扣的概率，比生孩子，有一个高情商的孩子真的是一大幸事。

　　前几天侄女去幼儿园毕业集体肖像照片，我就跟着去了凑热闹。拍摄过程是慢了一点，孩子们都焦躁不安，几位老师试图安抚情绪。事实上，大多数孩子还是很配合，其中一个小女孩总是爬起来，已成为拍摄的最大障碍。

　　在草坪上的射击进行，小女孩不小心摔倒在地上，公主裙沾上泥浆，她开始哭。这位老师说，不影响摄像头，让她继续合作，但她一直哭就是不听，直到老师带领她坚持泥浆清理裙子只是哭。

　　这个过程是一个漫长的时间来。

　　然后，她看到别的孩子在道具比她更好的手，抢东西过去，直接把那孩子的哭声全，只能停止拍摄再次。

　　本来一个小时内完成拍摄，最后得到一整个上午，父母的人群担心天气越来越热，我的心脏很着急。幸运的是，那一天，天气尚酷，孩子们都没有中暑的迹象，父母只能抱怨按我的心脏底部。

　　喜欢发脾气，爱抢东西，倔强不听话 。。。。。。其实这些问题，每个人谁拥有更多或更少的孩子，但是如果你专注于一个孩子谁将会成为滋扰，会让人觉得孩子的情商很低，很“熊”。

　　总有人说：“孩子还小的事，何必大惊小怪与孩子。“但每个孩子都应该独立长大，要面对更多的社会关系，而且自己的工作。

　　什么父母不希望自己的孩子做的事情，可以礼貌得体，受过教育的人会体贴人，我希望宝宝回家情商高，但作为一个朋友说：“我自己的情商不够高，它总是得罪人，还孩子们不能要求太多。“

　　通俗地说，情商相处让自己舒服的时候，也让别人舒服的能力，自我情绪和他人的情绪感知和处理。

　　 培养情商，不是一朝一夕的事，它是通过在我们的生活中的每一件小事跑，我们往往是小事件可能会影响孩子的情商培训； 培养孩子的情商是一个更加困难和探索未知的过程。

　　的困难：孩子自我识别的情绪问题

　　有很多人的心情，快乐，悲伤，悲伤，愤怒，嫉妒，沮丧，恐惧，紧张，尴尬 。。。。。。但这些感情表现可能只是不开心和快乐2种。

　　如果因为张冠李戴，从而从情感，孩子的情绪安抚孩子的错误，并不能适当的回应，你会觉得自己是不被人理解，而不是缓解情绪，这会导致相反的影响。例如，孩子显然是一件好事，因为嫉妒同学，并显示它是不开心，被简单地认为疯了，愤怒，嫉妒忽略这个因素，没有办法，孩子感觉到自己的嫉妒这种感情，不知道如何解决他的嫉妒。

　　因此，探究背后的孩子的情绪，认知的原因和引导孩子自己不快乐的理由，让孩子接受自己的情绪。

　　难点二：孩子的难以表达的情感

　　在去一家餐厅吃饭，孩子六七商店已经吵着要帮助，但收到的饭菜筷子时，他让他碰太油，倒入醋添加了要帮怕倒出来，在经过几番拒绝后，孩子们躲到在角落里陷入了沉默，闷头不快乐的人。

　　当时我没有组织，并问孩子能不能帮我赢得了组织，他泪流满面首先，我需要一个帮助，迅速起床，都露出了笑容回到脸上。

　　儿童“不被重视”，“不被信任”，“不关心”的各种情绪都出现了下滑，长期积压，它可以很容易导致孩子的自信心，自尊心变得。

　　培养孩子的情商是一个漫长的过程，但如果实际上是一个方向总体上是好的，其实是非常有帮助的儿童，以提高情商。

　　①给孩子一个充满爱的环境

　　孩子有敏锐的感知，全家人都可以感受到环境如何。在有爱的环境，他能看到父母之间的爱的和谐，父母的方式对待其他家庭成员，而且要认识到自己是被爱的，都在关注和需要，并有安全意识不足。

　　在寺院里，孩子们感受到爱，将分享这份爱，愿意表达这种爱，这将帮助孩子表达他们对能源的情绪。

　　最令人印象深刻的高情商的孩子碧玉，藏着很多小的人儿却热情，无论是容忍的暴脾气春哥，还是在春哥说，他们已经老去，孩子那可怜的小眼睛，真可爱，这个孩子谁没有真正EQ。

　　贾斯珀能有这样的脾气，是因为相爱的婚姻 - 相互尊重和理解父母，子女可这种爱的遗产。

　　②勿施于孩子们的意志

　　良好的情商力，这是非常重要的是要认识到自己的孩子。

　　孩子们独立思考的意识，可以决定他们想要做的事情，这样的孩子不容易露怯，因为他在自己有信心。

　　有时，爸爸妈妈很容易犯错，太经验主义，我觉得强加在孩子的身上好的东西，孩子是你喜欢挑战和否认。

　　朋友说一两件事，她的孩子有玩具恐龙（共12个），一种爱。有一次，家里来客人，有几个孩子都看中了这个玩具，你要采取。朋友的孩子说，他给每一个恐龙都起到了名字，如果它被拿走，然后将其肢解。

　　 爸爸说，孩子被“带走也不要紧”，直接挑起孩子哭； 但朋友坚持的儿童玩具的保护，这是孩子自己的事情，不想让谁也不准孩子带走 - 这对夫妻还这件事争吵。他倒是孩子回到玩具箱，我选择了另好玩的玩具，分享，和他自己的恐龙收拾。

　　事实上，孩子们了解共享的意义，但他也有自己的原则和意识，而这种意识的独立性，让孩子变得更自信，更清楚自己的想法。

　　③培养孩子的同情

　　奥黛丽·赫本曾说，到优雅的姿态，要记住你走超过一行人路。

　　无论生活在什么地方，我们跟其他人打交道，关心和理解别人的想法，也赢得更好的氛围为自己。和同情，这是容易察觉别人的情绪，把自己在其他角度和集成到任何集体，他们是非常有用的。

　　发送挂号信的邮递员，我去签的时候，孩子都跟着它的背后，一杯水，以邮递员，还奶声奶气喊“叔叔喝”的结束，邮递员逗乐了，说： ：“怎么你的宝宝这么可爱？“我是有点震惊，因为我没有教他。

　　回到家，我问孩子们，想到如何结束邮递员水。他说，天气炎热外，喝水解渴。

　　“妈妈，我们的旅行是最后一次，我晕车，有个叔叔坐了下来，我们的第一行上，其他人可以对我好，我对别人好。“

　　“对我好”，实际上是他的情感需求，并得到回应，他感受到了温暖和关注，也尊重别人的感情和需要。

　　听着孩子，我不禁感到惊讶，但随后平常的细节，但在我的心脏的孩子种下祸根。因此，日常生活中，培养孩子的同情是必不可少的。

　　与孩子们体验④在更广阔的世界

　　有许多方法来提高他们的知识，孩子们可以读取各种不同的书，孩子们可以去博物馆学习，带着孩子也可以去旅行 。。。。。。让孩子接触到不同的人与事接触，开阔孩子们的视野和认知。

　　当然，在更广阔的世界的经验，家长引导孩子或知道哪些东西值得学习，应避免哪些东西，有奶酪在孩子的观念意识的总体方向上的粉笔，但他们不能剥夺孩子的问题 - - 质疑思维的证据，探究。

　　孩子们更了解答案，跟小伙伴分享大量内容将有更多的信心，沟通。而且，因为我们知道这个世界上有很多奇怪的事情，他们的视野会变得更加遥远，更具有包容性和好奇心心脏。

　　培养孩子的情商高，主要是为了让孩子长大后的道路上，走得更顺畅数，以获得更多的掌声和陪伴。

　　但不要过于苛求，毕竟，每个孩子都有自己的气质，是不是同一个人的成长，他们能够满足自己的生活，而且还因为孩子不必太担心情绪智力水平。

　　恐惧是适得其反，把一个乐观开朗的宝宝成为“察言观色”，“妥协”，这完全没有必要。

　　我们希望有更多的孩子快乐地成长，而不是长得快，音乐的话，一定不能少。