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　　控制是最糟糕的教育

　　文/李雪

　　在许多情况下，出现问题的孩子长大后，大多是从童年，某一件事，一个字，一个人，在孩子们的心中留下了深深的烙印，从而使在性格和人生的重大转变发生。其中，家庭和父母的影响是最重要的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最重要的文艺复兴。在言行潜移默化地影响孩子的个性和想法的父母正在塑造孩子的方式与言行未来。父母是孩子的第一任老师。但是，首先老师并不意味着是最好的老师。

　　父母是孩子的问题的根源

　　“我们自己的孩子去想象应该是什么，然后想象的方式来处理孩子。“这是非常可怕的育儿。那么，什么是它正确的育儿？

　　我想说的是：亲子关系比教育方式更重要！

　　大家都听过“性格决定命运”，这是什么决定了它的性格？从心理学的角度来看，我们的孩子的心脏的童年遭遇亲子鉴定将成为内在的关系模式，这一套对我们人格的形成关系的固有格局，决定我们的命运。

　　母婴依恋关系奠定了孩子的生活背景。关系模式的童年，今天的事业，婚姻，亲子关系，并与丝丝入扣对应。如此看来人生是确定性的，其实，亲子关系的决定是我们生命的起点。

　　孩子需要看到和听

　　让我们来谈谈孩子的“存在感”。有需要的关系产生。如果宝宝对妈妈笑，妈妈没有反应，宝宝就会知道该怎么做。他会想：“我确实存在，确实存在着妈妈，怎么世界？“如果婴儿的母亲的各种反应，无法得到回应，而且宝宝会生活在一个意义上说，整个世界都是支离破碎。

　　那么，通常的反应，其中有几个，他们是什么样的后果？

　　首先是重复换句话说与情绪相关的词。

　　例如，你的宝宝，“妈妈，这狗好可爱啊！“那妈妈可以应对”妈妈看到了一个很可爱！“

　　这是重复他说的话。重复你觉得其他的情感或表达情绪，以确认它，一定会很开心相互。

　　第二反应无关。

　　例如，一个孩子说：“妈妈，我刚才看见一只狗，一只可爱！“有些母亲会说：”你没写一份工作？“

　　如果在初始通信母亲和孩子的反应常常会无关，那么，当他们长大后，他会觉得与人沟通是一件很愚蠢的事情的话，那就无所谓。当然，他可能是很聪明的，当自闭症在自己的世界里，思维很清晰，但他觉得与其他人聊天很无聊的事。

　　第三是情绪逆转。

　　“妈的，这小狗真可爱啊。“”就在本报报道一人死于狂犬病。“等等。这类似于反情感，那么你会觉得你的能量了，拧活着回来。

　　当我们都是成年人，我们不会记得这个生气，但愤怒一直藏在心理，以后将通过情绪逆转表达。

　　第四，就是不想回应。

　　我不知道你是否已经做了一些噩梦，比如自己从坑里，或遇到其他危险，会喊“妈妈”，但母亲没反应。这会让孩子觉得“要死了，妈妈也救不了我。“。

　　如果你想拥有它们在世界上暂时存在，不想给孩子做出反应，你可以告诉孩子说，“我知道你想和她母亲互动，以及您的要求，但因为她的母亲自己的原因，希望自己的母亲等着，这不是你的错。半小时后，母亲再次陪你好吗？“

　　控制是最糟糕的教育

　　现在，我从心理学的角度讲，一些孩子的行为的分析是：

　　儿童吃手指，你不停止？

　　首先，为什么孩子吃手指时，发现在当时的肚子胎儿，就已经开始吃手指。宝宝感觉的手，那么你也可以把他的嘴，他会很高兴，因为在新的世界中，是一个壮举。

　　在1岁之前，孩子们探索的那张嘴，他把所有的东西放进嘴里的工具来测试世界。

　　有些家长很紧张，其实，孩子们都非常，非常小心，在国家之间完全的认识，只要他们不被打扰，就不会有问题。我们只要保证健康，安全的周边环境，我们试图让孩子自由探索。

　　有些孩子的行为是否比其他的孩子，那是因为你的孩子有独特的特点，而不是给他纠正到管道产品，统一的，所有的东西孩子，需要我们的照顾，而不是改变。

　　不要让你的孩子成为一个控制狂桎梏

　　只有我们经历过，我们将开发智力。我爸是我爸很少的结论是好事吓唬我的教育方式。我小时候钉子和他在一起，刨木头，这些看似危险的行动也变得好玩我童年的记忆。

　　儿童天然存在于意识的状态，他不会伤害自己有事没事。例如，孩子在玩刀，我们可以触摸刀和他在一起，慢慢地触摸它，让孩子体验到这种感觉。有孩子的刀的经验，绳子缠住外出时，他会寻找尖锐物体类似小刀割断绳子，那是智力开发。但是，只有学会了这个结论刀是危险的孩子，没有自救能力。

　　如果我们只是学会了一些结论，我们的智力没有开发，我们开发的恐惧和约束。我已经看到了很多孩子，非常高大，下楼梯都怕。妈妈总是在焦虑的儿童中是探索新的世界是一个非常可怕的事情，并探索新的事物感到危险，孩子学习敬畏和约束。

　　控制等于扼杀生命的精神。如果你控制他吃，他觉得吃饭是痛苦的，如果你学会控制他，他觉得学习的痛苦是。我管你，你会不会存在，那么我的意志。

　　哪里是你的控制欲舒展，孩子会觉得无尽的痛苦。

　　不要给孩子设置的规则？

　　许多父母问我要不要给设置的规则的孩子，那么我想说的是，合同的主体是平等的法律是有法律行为能力，以合同规定。孩子不是一个独立的演员，你怎么收缩它设置与？你如何设置的条件进行交流？这是不合理的条约。这意味着规则是维持双方的感情。

　　有些妈妈问我，她的孩子会刷牙，还要帮她刷。我问她的过程，并与孩子刷牙，您的感情，她说什么，很开心啊，我说这是一个问题尚未？如果孩子学会遵守规则等于不舒服，他将通过它如何遵守规则？如果这个规则是为了让孩子们很高兴，这是一个很好的结果。以这种方式创建规则，两个人的感情都照顾到，规则这个时间等于安慰，当没有人监督，他愿意通过遵守规则。

　　如何孩子有不良习惯？

　　每一个乖巧的孩子是可怕的，他们的生活都在按照规则的父母工作，他们认为他们是很好的孩子，其他人必须爱他。当他们面临着巨大的挫折，那就好没人爱，良好的逻辑是震惊崩溃，就会发生可怕的事情。

　　我有一个朋友，要离婚，他说，所有的事情我来安排的父母，我希望做的事情，父母没有时间表，那就是离婚了，他其实不是没有感情，因为他被时间过长制服。

　　任何控制将经历一个反弹，不管如何控制正确。

　　每一个顽固的坏习惯的背后，缺乏痛苦，那就是爱情的呐喊。

　　如果您的孩子有一些坏习惯，你可以告诉他“宝贝，你反正是我的孩子，我知道你的生命有其自身的发展规律，我没有理解能力，但我可以看到和陪伴。“

　　每一个灵魂降生到这个世界，还有一个任务，这个任务并不需要任何的催促下，只有爱和自由，他自然会经历。

　　家长应给孩子如何去爱？

　　只有孩子们知道什么是最适合他。我们有多少人生活在焦虑，因为现实情况是，我们用了不同的想象。

　　为什么要信任，因为我们看一下这个比喻，干燥的季节，树叶蜷缩保护自己。园丁看到的性质，及时补充谅解外观； 乙园丁无论怎样，树木雨季来临也活了下来。？园丁们学到了很多知识，留下伸展是健康的正确的，所以孜孜不倦地掰开一片叶子 - 结果可想而知。

　　我们无法理解的教育，我们并不需要一个心理学家要孩子，但我们要保持谦卑的心脏，那你永远不会超过孩子知道什么是最适合他。

　　教育的本质，是父母的修养。

　　有多深，我们都知道自己的经验，如何谦卑。我看见孩子的前提是看自己。

　　孩子的父母是所有的问题，爱的根源和自由是唯一的答案。

　　关于作者：李雪，心理学讲师，培训师。微博：@薛爱和自由，微信：lixuexinlixue。本文原载于网易教育。

　　牛逼的教育理念已经到了，但中国教育的可怕的话：光明里，呆若木鸡了重量轻，支持教育，家庭教育的病态中国