6大高智商宝宝的行为,如何培养聪明的宝宝?
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每个人都希望自己的孩子一些更聪明,怎么能这样做?这项研究,大多数孩子智商高的有以下几个特点:
1,宝宝爱笑
这是许多孩子的跟踪调查后,相关的研究小组得出结论,笑的婴儿,头脑好,活泼的动作,在心理上更满意,更好的大脑发育,智商高。总是面带微笑的宝宝也给予良好的反馈对外界或事物,解释自己看到世界上有一个很好的理解,适应性强。
2,喜欢音乐
有些宝宝特别喜欢听音乐,通过研究,长期热爱音乐,那么右脑比一般人将开发更多,更平衡左右脑的发育,智商会高。莫扎特的音乐可以给宝宝听。
3,花样多
小宝宝会逐渐学会了精细的动作,特别是宝宝的小动作和其他一般手眼协调能力也很出色,及时,出色地完成小动作,自己身体的控制和实现的一个强有力的,高理念的能力智商,说:“心灵手巧”就是这个道理。
4,强大的模仿能力
虽然有些婴儿不会说话很年轻的时候,连手和脚必须采取行动的能力有限,但大人的舌头,眨眼,鬼脸很快就能模仿方面,宝宝学习能力,大脑发育也完全智商也高。
5,好奇
婴儿在出生时可以看出,这样的话,会看到一些特别的东西感兴趣的开始,一直盯着。和其他稍大,为各种各样的身边事物东瞧瞧西看看,以色泽鲜艳的东西永远盯着,有时看起来很激动,很开心,这样的好宝宝的认知能力,低智商一般不。
6,初音
如果宝宝说话时间较早,他说话的整体,沟通能力也较强,并反馈给他周围的人也更好地了解表达自己的想法,大脑皮质的更好的发展,智商高。
这些方法提高宝宝智商:
之后,孩子的智商是不是天生不能改变。因此,家长可以提高科学训练方法宝宝的智力。训练方法是不是要教孩子认多少字,多少诗歌回来,但应从以下几个方面来实施训练:
1,体育
为了训练爬行,站立,坐,站,走,并运行,跳下楼梯,拍皮球,跳绳,走平衡木等能力的孩子。更具活力更加聪明的孩子。
2,儿童训练手的灵巧性和准确性
从火车要抓住大的,接近的东西,孩子与对象玩,和其他物品可以可拆卸最后。
孩子躺在床上可能不是一个事物的意识把握的开始,家长可以拴住一个小玩具用绳子;
在孩子面前晃逗吸引孩子的注意力,让孩子学会用手去抓悬挂物。
3,培养孩子的感知
新生儿有视觉,听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看训练孩子的视觉,手表,跟踪颜色,物体的运动;
让孩子们能够通过发声玩具,音乐,讲故事给孩子训练孩子的听觉找到;
为了儿童和拥抱培养触摸孩子的感觉,擦身体用粗糙的毛巾,让孩子翻跟头,沙,游泳等打。。
带着孩子到大自然中去体验丰富的色彩,声音,气味刺激。
4,培养孩子的认知能力
教约日用品子女,把握自己的名字,并教给他们一些常识,更。
例如,一个星期没过几天,从哪个方面看,太阳出来了,秋天,有几个两磅,教孩子们关于时间,找到自己的方式和旅行等。。
5,当孩子不会说话,和孩子将超过谈话和交流感情
让孩子听音乐,对话,歌曲,故事和教孩子在娱乐的问题简单的语音,刺激孩子的语言发展。
6,家长应多拥抱,感人和有趣的孩子,培养孩子的沟通技巧
多让孩子与他人接触,和孩子一起玩,不要单独抛开孩子,没有视而不见,不要让电子产品成为孩子的玩伴。
7,孩子的生活技能培训
例如:吃,喝,穿脱衣服,厕所,擦拭,系鞋带,逐渐培养孩子做家务。
对于孩子七,八,以提高智能化水平,不能只注重培训和学习能力; 还应该训练他们的注意力,自我控制能力,反应能力,协调能力和社会适应能力。
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