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李薇代表：
推动城乡教育资源均衡发展全国人大代表李薇。受访者/供图
记者|邵春雷
一直以来，教育公平备受全社会关注。今年两会，全国人大代表、洋河股份酒体设计中心副主任李薇带来了这方面的建议。
据李薇统计，目前，全国共有中小学（幼儿园）51万所，在校（园）生2.26亿人。在义务教育方面，截至2019年底，我国九年义务制教育巩固率达94.8%；在学前教育方面，全国公办园达10.8万所，普惠性民办园达9.5万所，全国学前三年毛入园率达83.4%；普通高中实现基本普及，截至2020年底，全国各省份高中阶段教育毛入学率实现90%的普及目标。国民的教育需求也正在由“有学上”向“上好学”加速转变。
李薇说，通过多方调研后发现，我国学校数量、规模与办学质量参差不齐的矛盾日渐突出，尤其是各方面都优质的中小学，依然远远满足不了快速增长的入学需求。
对此，李薇建议，有关单位要从基础教育抓起，扩大优质教育资源共享，让农村孩子享有公平而有质量的教育。
李薇认为，想要抓好这方面的工作，首先要在加强教师队伍建设上下功夫，对城镇青年教师实行轮流到农村从教制度。同时，加大补贴力度或采取其他措施，鼓励城镇教师向乡村流动，对有流动意愿的教师在实行一定的乡村服务期限后实行流动激励，使农村教育与城镇教育融合、协调，并最终实现均衡发展。
李薇还建议，城市义务教育可按摇号形式分配师资，考虑到教育教学秩序、学生身心发展规律问题，可实行每三年摇号一次，推动师资均衡配置和有序流动。
贾樟柯代表：将职业健康教育
纳入义务教育阶段全国人大代表贾樟柯。受访者/供图
记者|汤瑜
近日，全国人大代表、导演贾樟柯呼吁在义务教育阶段相关课程中增设职业健康教育内容。
贾樟柯表示，改革开放初期，很多劳动者的个人防护意识不强。“教育和预防很重要。”贾樟柯说，“我们能否讨论出一种机制，比如在原本针对青春期少年的正常健康教育课中，专门就‘在未来的职业中如何保护自己’的话题，增加一定的职业健康教育内容。”
贾樟柯建议，在义务教育阶段增设职业健康教育内容，保证劳动者掌握基本的职业健康常识及防护知识，提高对职业病危害的认识，以使其面对职业危害能够准确识别，并有效地进行自我保护，这对从源头上防止职业病的发生有重要意义。
原标题：《专题 | 聚焦两会：教育改革》
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