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　　图书写读后感（一）六年级

　　常春藤脚书评

　　今天，我读了“常春藤脚”一文，真有意思。“常春藤”原来是一个工厂，也足。我真的非常感谢陶爷爷，他帮助我明白了一个如此神奇的植物！

　　常春藤的脚是不是真的针。它常春藤茎六个或七根单丝突出，当暴露于所述壁成一个小光盘，巴基斯坦保持不变壁作为爬升步步的脚。常春藤的脚真的很强大，能够爬上这么高的墙！此外，常春藤脚还害羞呢。在夏季，绿叶覆盖，你会很难找到它。像雷锋叔叔不留同名做的好。雷锋在沉阳中转站出去，他们发现了一个中年妇女背着失去了一个孩子，门票和金钱。

　　雷锋用自己的零花钱买了火车票塞到妹妹的手，姐姐流着泪说：“大哥，哪个单位，你叫什么名字，是？“”雷锋说：“我叫解放军，在中国生活。“在一边，像雷锋叔叔，因为有很多人。有一天早上，我发烧很厉害，摇摇晃晃地去学校吃晚饭。正课，我突然觉得一阵恶心，胃里的东西直上湾。一时没忍住，“哇”的一声，我吐。老师立即停止讲课，学生们一下子围了上来，我倒了一些，给我一些拍背，有的帮我清理桌面和地面上的呕吐物，帮我算账清理一些衣服 。。。。。。当我满怀感激之情，感谢大家，但他们都直摆手，说：“不是我，不是我 。。。。。。“更多的好学生，多好的雷锋叔叔，一个好的多啊常春藤脚！这种默默奉献是我们应该学习。

　　否则我会去好好看看它有什么可惜现在是冬天，。母亲说：“没关系，还有另外一个冬季常春藤美丽。否则，我知道你去看看领先的地方？“我很高兴那个下午我们去。墙根下来，我有点失望，一件灰色的。当我去拉的手时，常春藤茎把我的手勒得生疼。当搓手我在想：你太强大的生命力，它干涸仍然如此强大！我做 。。。。。。针对困难就退缩，遇到挫折就放弃了，惭愧啊！

　　在这篇文章中阅读“常春藤的脚”，我学到了很多。我决定要像在未来的常春藤，做一个默默奉献，坚持到底的人，所以我在学习和生活固体，始终！

　　图书写读后感（二）六年级

　　巨人的花园书评

　　“巨人的花园”是我们的文字教材，本文讲述当巨人旅行的故事，孩子们经常去的巨人打出漂亮的花园。有一年秋天，巨人突然回来，他看到孩子们玩耍，非常生气，孩子们被拒之门外。然后，另一个上升的墙壁，竖起广告牌禁止通行。

　　冬天，独自一人巨人通过漫长的冬天，春天，巨人的花园仍然冬季 。。。。。。 最后，有一个小男孩的帮助下，他终于醒悟了：没有孩子们在春天没有地方； 高兴和大家一起分享，我会觉得很开心。

　　读了这个故事，我有很深的感情。巨人曾经是“小气鬼”，但最终，他醒来。

　　在这一点上，我不禁想起我自己的。同桌问我拿磁带，我没有犹豫，学生完成体育课，口渴，但没有水，我喝的水，我不允许 。。。。。。至今都不知悔改，而我，就像一个巨大的，我怎么是低劣！

　　我读了“巨人的花园”后，由巨人启发后来意识到自己的错误，知道悔改，成为可亲巨人。

　　在我需要的时候学生，将伸出友谊之手。我想到这里，他下定决心，以后一定要大方，分享他们的快乐给别人，是个不错的主意，品德良好，热爱学习，学生进入有帮助。

　　六年级的书写书评（C）

　　“去年的树”书

　　同学们，你知道的，“去年的树”的故事就？这（感人事迹。我读了这个故事后，珍视友谊的鸟类，保持品质感动的诺言。

　　鸟的故事和树是分不开的朋友，一个到冬天，鸟去南方过冬，离别的那一刻，他们同意：再见面明年春天，鸟儿在树上再唱。春天来了，鸟儿就本公约，从南方飞回来了。它可能已经改变，树不见了，只剩下根的长度在一个无声的呐喊。找朋友，承诺，它正在寻找从森林锯木厂从锯木厂找到村里，找到了小女孩的家。当她历尽艰辛找到了小女孩的家，但看着树木做的比赛已经变成了灯，但鸟儿没有忘记承诺，就唱了一首歌，去年唱它来听树木旁灯，一遍又一遍，久久不肯离去。

　　在第六小学六年级的书写作书评六年级的书书评第24卷书复习课