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　　安全教育片反馈（一）

　　文/于晓龙

　　今年三月的最后一周，教育周是我们学校安全。周一国旗下讲话，黄校长作出具体安排，本周我们三年级学生幼儿园为在观看电影的安全教育几个晚上，我极大的震撼看后。

　　在每年的统计数据，由于一场车祸，死亡人数比惊人的多，但其中大部分都是学生。名叫钱轰铅因为一场车祸的小女孩，失去了他的腿。她的祖父把她的下半身在篮球有篮球，而不是他的腿走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是因为一个意外的真可惜，她的信心压成碎片，她对生活失去了信心。我们应该通过交通法规严格遵守，不要让悲剧。

　　在夏天，游泳是学生们最喜欢的活动之一。的人数在一天淹死等于门课程的学生失踪。我们不能在游泳的成人负责照料下没有，在人的情况下，过分哭大人帮忙，我们要学会营救落水。例如：去除鼻子和嘴巴是，人工呼吸，打退，人工呼吸等。。只是必须学会做这些要求，我们将能够在夏季，游泳安全。

　　不要开门给陌生人，而且我们必须牢记。这部电影是一个聪明的小英雄，当一个陌生人冒充上门维修电力故障，他得知没有停电电话的同学。他们假装打和父亲，说他回家吓退陌生人。我们都应该学习的小英雄，当一个陌生人从容淡定，从容，勇敢地应对机智。

　　只要我们做遵守交通法规，游泳明白的常识，不只是开门给陌生人，我们将能够拥有一个安全，更好地面对新的每一天。

　　安全教育片反馈（B）

　　文/马学东

　　不久前参加了学校的安全教育，安全教育，组织观看电影后，该场景的场景触动了我的心脏，思想已经发生了很大的变化，一幅幅画面映入眼帘，一个又一个的心脏，感情深厚的人生的价值，感到安全的重要性，感受到爱的幸福，善待自己和他人的重要性。

　　两千年前，荀子说：“一说反，第二保存，第三环，防上，然后保存，退出下一个。“。原来阅读这些文字没有更多的想法，现在我明白了，处理事故的安全保护，可以利用中国古老的智慧，因为，荀子说三个选项，第一个选项是以前的事情没有预先发生-alert并采取预防措施，防止被称为； 第二种方法是新兴及时采取措施制止预防措施，防止事态扩大，在所谓的补救或标志； 第三种方式是在之后发生了什么教育行的惩罚，所谓纪律。紫列出了三种方法来认为，预防是最好的政策，整治是第二选择，是最糟糕的惩罚。

　　 众多案例表明：原因的安全事件有一个共同的特点：就是失职； 事故只有一个责任，那就是人。在学校这个相对较弱的环境下，在教育教学第一线，有时存在更复杂的不确定性，并确保采取预防措施，提高人们的安全意识是非常重要的，我们没有纪律不解决，我们只需要每天从开始工作，从一点一滴做起，在工作和处理问题，保持清醒的头脑，不断提高业务技能，以不变应万变，在对各种突发事件的同时后卫，建立因事故或事件本身的危机感，为那些谁想到麻痹，有时很严厉的惩罚，不要让一时的疏忽处罚，成为终身遗憾

　　看着时间后，也使我认识到：安全管理并不需要人治，法治和需要，这是治人，建立安全评估机制，并在传统的各级使用它作为管理者武器，应用到日常管理中去，绩效评估和质量评估的安全性评价过程中，国家的评估相结合，使安全状况评价一直是整个评估工作，绩效评估应该在日常执行，每周或即使所有的时间，不能等到今年清算结束，但可以保证质量评价每年进行一次，在同一时间，评估必须做到程序化，制度化，定期，学校安全管理，使他们不是空头支票。

　　安全教育片反馈（C）

　　一个班上课前几天，朱老师向我们展示了“安全教育”的视频。（通过看视频，让当灾难发生时我知道，我们应该如何面对，如何对冲，如何逃生自救等安全问题。虽然灾害是不可避免的，但如果我们有更多的安全知识，当灾难来临时，我们可以有更多的机会获救。

　　浪潮

　　这让我一个令人震惊的行为窗帘，一大群游客聚集在堤旁，玩，突然，像钱塘江发了狂一样，潮水卷起，窜出来的游客，一群游客没想到有这样的事，还没来得及逃跑，被送到钱塘他们的“礼物”无情地夺去了生命。阅读大潮之后，我深深地知道：当潮水，我们必须遵循的规则，站在一个安全的地方观看，不只是为了娱乐的缘故，失去了他们的生活潮流。

　　药物

　　阅读潮后，老师给我们一个耸人听闻的药物。白推出了场边，我知道毒品海洛因，摇头丸，冰毒等。。当最后看到的，是一个场景，使我胆颤心惊：一个人，因为我的家人正在采取大量的冰，而丧失理智，靠刀杀人走上街头，人们尖叫着跑开时，他老人家父母，顺便想阻止他，但他六亲不认，杀死自己的父母，最后，警方终于制服了他。看完后，我深深体会到：珍爱生命，远离毒品。

　　阅读安全教育后，我学会了如何预防，同时，我也想了解其他人。

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