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　　学生读经典书评（一）

　　“这本书是营养的世界 - 莎士比亚”，“书是人类进步的阶梯 - 高尔基”在任何时候都多的杰出人物都非常爱读书。而且我也不例外，但我最喜欢阅读的书籍或“中国经典诵读”！

　　我从小学一年级开始，“中国经典”打递给老师刚刚发给我的，当我看到汤是很无聊的我差不多一年之前的暑假其实想起来。当小学二年级老师说，以朗诵诗歌时，我是晴空霹雳，也只好通过无聊的诗携带蒙混过关，最后只能死记硬背，不理解诗歌的意思，有点感觉倒没什么。到了三年级，我有一定的感觉古代诗歌，散文，因为 。。。。。。

　　小学三年级的语文课，老师让我们来谈谈什么是关于月球有诗，学生只能拿出自己的大脑试着换位思考，“不知道小时月份，呼吁白盘”，“我看了一直到月亮，低头思故乡“这些经文来。而且我认为古诗文在月球上的前几天刚看到，我喜欢酵从白色夜晚发挥作用，“春江潮水连海平，海上明月潮生”，“露，是故乡明月。“ 。。。。。。我让学生措手不及，我赞不绝口教师。

　　从这一点上我只是喜欢读书，古诗词像我形影不离的朋友，就像一台时间机器。我就什么都没有做，当“朋友”聊天，听它告诉我的故事。有些让我发笑，有些让我同仇敌忾，我花了祖国的大好河山的味道，雄伟的长城，美丽的西子湖畔，黄鹤楼 。。。。。。这个宏伟的是多么令人愉快！

　　“中国经典”你永远记住我的心脏，谢谢你陪我成长。

　　学生读经典书评（B）

　　读书使我们能够陶冶情操，增长知识。书香四溢，富含书五台车，读书可以让我们的心变得丰富，它有一个巨大而宝贵的精神财富。俗话说，“的书中自有黄金屋”。我相信，在读的旅途中，我们可以找到适合自己的黄金屋。

　　最近，我读了古代的著名诗人，写了“姒酣丹冬天的晚上在家里，”这首诗。这首诗充分具体地描述了诗人自己远离家乡独自。他想念他的家人，想家。这首诗是诗：邯郸站每冬至，抱膝前用光影体。我想回家深夜坐，也是人的话旅游。翻译：我住在邯郸，当旅店晚上，坐在前面掖灯，只有影子与我相伴。当我想谁也可以像我一样，在熬夜的家庭，我也应该谈论这个“征途”和，心中不由得从家里错过。我读到这首诗，深深体会到宝楚酣担发布多少缺少家庭。

　　有许多谁，像白居易作为世界，在家里。每当节假日将不利于失踪亲人回家。

　　有一次，端午当天出差前我的父亲。端午节那天，我只能和母亲单独两个人在家后，。端午之前，爸爸带我们出去玩，欣赏风景。但今天，我和妈妈只在家里吃干粽子。整个房子显得冷冷清清，心中不由得怀念起父亲的实地考察。父亲做 ？爸爸今天吃饺子吗？一个问题不由自主地爆炸了我的一点心意的。我希望我的父亲陪我们去端午啊！但是妈妈教我认真：爸爸出差了，他需要工作，他需要的社区，我们的家庭成员应该为他感到骄傲！到了晚上，我的父亲和我通了一个电话，告诉他节日快乐！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“在新的一年里，我要多读书，多积累知识！

　　学生读经典书评（C）

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘 。。。。。。“的声音有节奏放学。

　　原来，这所学校是三河蒲涛的中心朗诵“沁园春·雪”。他正在读娓娓动听，让观众情绪高涨。

　　蒲涛他身穿蓝色长衫，裹着白色围巾，一看有浪漫优雅的气息。在这个时候，我的奇迹，发现心脏破裂，自己的阅读水平以及旗鼓相当的人，实不多见，大开眼界啊！

　　个别项目演出结束，万众期待的集体表演开始。集体项目的三合中心学校称为“三重烟雨不知道”，这向我们介绍了湖下渚之美，让我们尽情的募集美元的山区风光，阳参观的风景坟墓，品尝风茶的清香。让我们进一步了解位于美丽的三倍，观众连连叫好，掌声不断。（

　　我们的三重节目表演结束后，我垂到心脏，悄悄地开始享受其他精彩节目。“我的南方和北方”让我们如痴如醉，他们也住这写毛笔字！而且字写得那么漂亮，她2名书法大师啊！“少年中国”，让我们知道少年强国强，少年富则国富。关系到国家的繁荣和地位青少年干出来的业务，让我们热血沸腾。“花木兰”和“唧唧复唧唧，木兰当户组织”，让我知道花木兰硬。“我不知道木兰是女郎”，所以我木兰花伪装成钦佩的人。“行草”，学生们朗诵铿锵有力，我可以学习。

　　经典诵读来观看比赛，使我获益。

　　谁是你学习的小事书评书评文书评钓鱼的启示