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　　教育孩子，到底要不要惩罚

　　这似乎是一个问题困扰着不少家长，没有惩罚，没有警告的孩子，孩子怎么办沉重的错误？处罚，怕对孩子的身体和心理健康产生不利影响。处罚或不处罚不错不错？真正让家长左右为难，不知该怎么办。

　　【经典案例】

　　1922日7月4日，美国国定假日前夕。A 11岁的美国男孩，得到了禁止烟火，被称为“鱼雷”鞭炮强大的国王之一。一天下午，他去的桥梁，向砖墙桥挂上了“鱼雷”。砰的一声，带领民警将他带到了派出所。对于违反禁令的，到14罚款。5 USD。14。当时的$ 500是一个大数目。没办法这个孩子，回家找爸爸。我父亲问，“鱼雷”你把它？孩子们说，。爸爸说，罚款我要把在你，但我会借钱给你，而且一年后。在接下来的一年，孩子擦皮鞋，送报纸，打工挣钱，赚回来14。$ 500强回他的父亲。孩子成为美国总统长大，他是里根。这是他在回忆录中写道一个故事，他说让他确切地知道什么是通过这样的事情的责任，这是对自己负责的疏忽。

　　[专家诊断]

　　教育自己的孩子，无论是惩罚还是没有惩罚？我认为，上述情况给了我们最好的答案。

　　美国儿童教育家阿纳海姆？姬娜特曾经说过：“刑不阻止不良行为，它只允许罪犯成为犯罪更小心，更巧妙地掩盖罪行，被发现没有更多的技能。当孩子遭受处罚，他就暗下决心，要多加小心，而不是要诚实和负责任的。“

　　当孩子犯错误偶尔，我们听到最多的是孩子的父母训斥，“光棍节”，“混双”的情况并不少见。这些是什么惩罚的后果就是它？孩子们诚惶诚恐表面上，在内心深处他们的错误行为没有反映，而不是去思考如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会尽量迅速离家出走逃避父母的学科。

　　可见，处罚并不能解决问题，反而影响了孩子反思自己。所以，当孩子犯错时，父母应该做的是引导而不是惩罚。

　　[专家武器]

　　家长还是很担心：“当孩子有问题，如何让他们承担性质的行为的后果？“换句话说：我们应该做些什么惩罚，而不是？下面的方法可以帮助我们在这里。

　　（1）告诉你的孩子，你的感觉如何

　　当孩子犯错，家长不要急于残酷的惩罚，因为当父母都难以保持冷静，对孩子进行惩罚的冲动会适得其反的效果。现在，您可以表达自己的感受给孩子，让孩子知道，你只是他的行为表示不满。（励志人生如告诉孩子们：“我心情不好的时候”，“我很高兴你练”，“我不喜欢你这么粗鲁”，“你的表现很让我伤心”等。。要这样做，首先，要冷静下来，二是让孩子知道你很生气，三是给孩子一个机会，反思自己的罪行，并时刻。

　　（2）间接地 “惩罚”

　　如果孩子不是父母的可以举行的错，而是指向一个错误发生于儿童，但孩子们通过使个眼色，对他的行动，拘留了他最喜欢的东西，限制限制他的时间娱乐和其他间接惩罚手段和方法，让孩子记住教训。同时也为孩子的行为未来一个明确的要求，孩子应该怎么做，做到什么要求或标准，表明预期的下一个孩子的行为。

　　（3）让孩子体验不法行为的自然后果

　　就像作为一个孩子里根的父亲的情况下，当故障或行为上的错误，家长不要给孩子过多的批评，而是让孩子承担的错误或疏忽行为的后果直接导致了孩子的同时承担后果发生一次，我们感到很不舒服，甚至痛苦的心理惩罚，导致孩子的自我反省，自觉弥补过失，纠正错误。

　　（4）告诉孩子们如何弥补自己的过失

　　因为孩子小经验少，当孩子做错事，父母应该告诉孩子具体方法纠正错误，表示孩子“出路”，让孩子有明确的目标纠错，效果更显着。孩子经历了自己的不当行为，通过纠错原来的自信心恢复的反映后，很遗憾的事情后，当孩子犯错，他会尽量弥补错误回来，而不是一味地谴责自己，“我没用。“家长一定不能含糊，甚至让孩子”想想自己。“。

　　为了孩子的身心健康，请亲谁口下留情，手下留情，多引导少惩罚，让孩子在一个健康，愉快的氛围中成长。

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