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　　牛琴书回顾（一）

　　今天，我读了一个故事“对牛弹琴”，故事的效果是：音乐家公明打技术含量高，只要有人听他这么打，将被移动。

　　有一天，公明仪看见一头奶牛吃草，气定神闲，稳。公明突发奇想，他弹了深刻的优雅歌这个牛，让牛欣赏。出人意料的是，无论他怎么打，牛似乎没有听到钢琴的声音，像任何自然放牧低着头，他很生气。

　　这个故事让我明白了一个道理，从它与愚蠢的人说的是真话还是什么高深的理论，总是在谈论没有意义的浅薄的知识，就不会得到尊重。虽然谁，我已经看到了一些我们的身影，如硬讲台为我们传授知识，但有些学生不尊重在下面做“小动作”老师的辛勤工作，真有点老师牛“牛”打。所以这个故事告诉我们，无论什么情况不能像“牛”在月亮嚎叫中的另一端。

　　牛琴书评审（B）

　　阅读一篇文章叫做后“对牛弹琴”的寓言故事，我有很多收获。

　　“对牛弹琴”，这是古代的故事时，有一个叫公明仪的音乐家，有一天，他看到一头牛被头朝下放牧青草，牛突然有想弹一首歌的想法。因此，对牛公明仪弹一个非常优雅的歌声，琴声悠扬，但仍奶牛放牧悄悄低着头根本，根本无视这个美好的钢琴。公明仪非常生气，他认为，在奶牛再次播放一段音乐，流行钢琴这一次他似乎是蚊子，声蜚翅膀的前面，中间间杂似乎与小牛寻找母亲哭。其结果是，奶牛立即停止吃草，摇摆着尾巴，竖起了耳朵，走来走去，仿佛明白了钢琴公明仪弹。

　　为什么公明仪的声音可以移动的牛它？最初，公明仪弹钢琴太高雅了，牛没有听到回应，他通过及时调整，牛最终感动。我认为主要的原因是很好郭明义找出最适合这种牛听什么样的音乐需要，所以他达到目的。

　　这则寓言告诉我：在解决问题，根据不同的对象，不同的方式来解决的特点，从而达到更好的效果。我们平时学的是一样的，不能简单地埋头苦读，努力学习，制定自己的学习目标，只有适合自己的，才能更好地达到事半功倍的效果学习 。。。。。。

　　牛琴书评审（C）

　　这个成语故事：古时候，一个叫公明仪钢琴在家里的人，他是熟练弹钢琴，到达了树的顶端，很受人称赞。有一天，他看到一头牛吃草。于是，他在牛前面坐着，起到了深刻的歌曲。不幸的是，牛，只是不停地嚼草，曲臂，牛还是没有一点反应。（于是，他改变了一首乐曲，然后反弹，那么钢琴像蚊子嗡嗡片刻的声音，同时哞像牛犊，看见牛吃草停了下来，抬起头，定睛一看公明仪。

　　牛明白怎么听起来？就像与人谈话充分理解其中的深刻的机械和电气机械和电气知识，生的孩子讲一个深刻的道理 。。。。。。这一切都是徒劳，让人们愚蠢的人。

　　阅读本成语故事，我看到愚蠢的人一个深刻的道理讲，说话不看对象，无理由合理的人不明白其中的道理，在专业术语说的线以外的人，是错误的。

　　牛钢琴书评书评吹牛大王王两个牛郎书评