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　　补充学校教育和家庭教育

　　首先，学校教育 - 突出常见

　　学校是大型工业革命的产物。原来的学校是培养生产，劳动技能的产业工人控制建立，后来逐渐扩展到未成年人的教育，直到并包括当前幼儿园。

　　 现在，学校教育的核心已转移到系统的教育了； 社会的每一个成员都必须接受系统的教育，这已成为生活的发展阶段，一个合乎逻辑的步骤。这种定位学校自己确定的，它只能遵循共同的东西来进行教学。

　　中国是世界上人口最多的国家，是难以实现的个性化在很短的时间教西方，突出共同教学将成为学校教学的组织的主要形式。如果这是所有的教育，大量的人才，甚至天才学校教育全线它会因为系统的谁被淹死。

　　其次，家庭教育 - 突出个性

　　相比之下，家庭教育是充满温暖的色调和比赛继续，随机性，不稳定性。因此，家庭教育与学校教育相比，更好地创造个人的不同特点。（励志生活学校教育的亏损，家庭教育更注重个性化和更加个性化的条件。

　　因此，家长应充分了解学校教育的弊端，老师不能说“没事”，问孩子“绝对服从”。家长应注意哪些学校可以学不会提供自己的孩子，并试图采取措施克服学校教育的不足之处。

　　良好的教育为一体的综合性教育共同教育和个性化教育。建立学校，家庭和社会教育的整个网络的物质，它是强调教育，实现多种上最优秀的学生从结构，组织实施了整体实力的影响。

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