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　　纠正低年级学生写评论

　　1，本文得出新颖，精彩，生动的语言的想法。字里行间透着生活的清新气息和有趣的儿童。

　　2，语言是很容易理解的，贴近现实生活，读来倍感亲切。

　　3，可以写得很生动的人物内心活动，确实值得称赞，给人留下了深刻的印象。

　　4，文章可太新鲜有趣的语言，描述了降雨办。行，真是充满童趣的童年之间阅读，我听到笑声，算是杰作。细节，虚与实的适当水平，是本文的两大特点，更丰富，更生动。

　　5，作者 。。。。。。仔细观察，描写细腻，语言活泼，充满创新的表现手法。

　　6，从开始到结束的文章充满敬意和感谢老师，深情，感人的，这就是令人震惊的这篇文章。

　　7，物品头尾照顾，中央明确，结构完整性。

　　8，这篇文章充满激情，我们可以从线到小作者的感情之间的阅读理解。全文清晰流畅声明。

　　9，单个账户时间，地点和结果？简洁的语言，规范的，有吸引力的开放。首先 。。。。。。更新颖。围绕他的右边的情况下，。

　　10，文章的理由，有说服力的，知名人士，过渡自然的背景下，清晰，照顾端到端的，最终却置若罔闻，突出中心思想。

　　11，天然联系，详细描述知名人士质量，令人印象深刻。叙事的文件夹风景己度人，护理。拟人化的语言使文章看起来更活泼。

　　如图12所示，纸 。。。。。。为线索，使用权的文章一致，流畅，自然衔接，而前后对比具体的例子。抨击 。。。。。。语言是生动丰富，可读性强。

　　13，导致一个合理的想象，反映了有意义的理念，写得不错，简洁，充分发挥自己的想象力，这是一个很好的文章清逸万里，光滑的一致性，尤其是幽默的语言文字，再加上一些巧妙运用的话，几乎是文章增添了很多乐趣。

　　14，渲染的文章，并充分权利的气氛，做了一个微妙而生动的文章侧重于定性。有志向的，令人印象深刻。

　　15，这部分可以加入对话或一些心理描写。该 。。。。。。。。。。。。为更合适的东西。

　　16，现实，包含一个简单而深刻的哲理，读精神，情绪。

　　17，充分利用语言，动作，心理描写，让事情变得具体，生动。来路的简要描述中，铺垫。

　　18，充满激情，描述 。。。。。。，开始详细的简洁，突出重点和适当的水平，具体内容。

　　19，生动叙述的情况下，特别的，有趣的，并且与前述的相似，相同的应变。最后，作者用了几句话，表现出自己的感情 。。。。。。和令人印象深刻。

　　 20，开始于简洁，精炼有序； 着重描写令人印象深刻。大禹爱，一开始很新； 在倒叙的开始，渲染情绪。在点的开始，也是写的方式。

　　 21，描述为文章增色不少，好地方的简单描述的情景和氛围； 点面结合简单，自然过渡到下一段； 情境描述动员悬念；

　　22，这部分与参考在文本的例子中，语言过于平坦，可以适当地修改，以使语言更加生动。

　　23，平实的语言，明确的中心，一个合理的想法，明确的措辞水平。

　　24，全文语言流畅，措辞伸展自如，自然洒脱，算是比较成功的一个。

　　25，使用比喻，拟人等修辞手法的，美国的形象来写 。。。。这部分也可以展开写。见此，性能 。。。，比喻而且必须精确和适当的。联想加入了诗歌是，充满魅力。*** **和形成鲜明对比，优秀 。。。

　　26，文章强烈逼真，立体感强，可读性，趣味性。敏锐的社会有识之士，以反映童话故事和生动的语言的阴暗面的现实，描绘了贪婪的活物的照片，被称为穿透。

　　27，全面的酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着喜悦和希望，真挚感人。开始出手不凡。

　　28，在点的开始，让人一目了然。开始充耳不闻，措辞是非常有吸引力。

　　29，文中的事情发展的顺序，叙述？首先，语言也比较流畅，层次更清晰，从开始到结束似乎过瘾。

　　30，语言简单的全文，自然结构。结构良好的文章，首尾呼应。幽默的语言，情节曲折生动，呼应巧妙的开始和结束。本文长度很短，但生动和具体内容，段落清晰，简洁的语言，易懂。

　　31，在文章简并正确的开始，通过环境描写衬托人物的感情，很艺术。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。中心旁边的地方，语言简单而寓意深刻的结束，发人深省。

　　32，学生可以有这样的经验，令人印象深刻。的隐喻 。。。。。。太精彩了。

　　33，用号码的列表，例如子过程，它是图像。过渡自然，解释清楚每个部分。

　　34，在制品新颖的开始，与头部开始效果。使读者将能够生产出人物的印象会议 。。。。。。。一致之前和文章后，形成一个完整的图像。

　　35，特写镜头壮观，有趣。全文充满童真的，阅读更亲切。

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　　37，语言清新活泼，描述主要特点可以抓住的东西，短小精悍，值得一读的长度。

　　38，微妙的结尾，突出了主题。结束有点突然，夸张。简洁，感人的结束。同样有趣的结局。它呼应年底开始到完成结构。由景生情，自然结束。隐喻图像，适当，有效关闭可以被描述为点睛之笔。最终似乎并没有结束，应该能够采取年初的护理。仔细观察，生动的描述。远端回声标题，指向中心。

　　39，许多卓越的行情全文，加入文学趣味一些文章。这篇文章可能有特别的吸引力没有发生的故事，但它仍然是对成功，第一，更好地塑造人物形象，和第二语言生动丰富，生活的香味浓，起到了良好的效果的表达情感。

　　40，用多种感官的，非常谨慎的说明。语言孩子的空气很有趣。（

　　41，一个非常活泼的开始。使用之初的拟人的手法似乎活泼，在句首问，吸引读者。

　　42，增加人物的行为，使画面生动。这多余的，不如删除的文章更简洁。播放美妙的想象，运用巧妙的比喻。童趣人格化和比喻，所以顿生光彩条。这说明读取移动。细腻的心理描写，修辞用得好，用并行名字的文章相当。品尝诱人，意境。恰当的比喻，生动的语言。在一个轻松的语气，他给我们的权利，这是令人难忘。

　　43，与开始的感觉，觉得在年底。这使得之前的文章和护理后，从开始到结束一致，而文章重复循环的主题，具有高度传染性。

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