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王红：

闵行区第七届政协委员

民盟闵行区委委员，教育专委会主任

上海市文来中学校长助理，正高级教师

闵行区领航人才

躬耕坚守，善于育人的教育者

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。二十九年来王红始终耕耘在语文教学这片热土上。她善于抓住重要的教育教学契机，引发学生对生命的思索，使语文具有更强大的震撼力。当取得了古诗文大赛市级奖项的学生期待王红夸奖的时候，王红适时地给予了她这样的人生点拨：古诗文并非功利之物，它是中华文明数千年的结晶，要静下心来认真体会，才能真正从中汲取养分，让自己收获成长。一句话的教育最深入人心，从此这个孩子真正爱上了古诗文。

她喜欢带领孩子们一起走进文本，让孩子用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，用自己的语言去表达。她也喜欢带领孩子们徜徉在自然中，感受云淡风轻，感受花红柳绿，感受生活的美好。她对待学生既亲切又严肃，处处为学生着想，尊重学生、关爱学生的事例举不胜举。语文课堂上，她神采飞扬，或柔情似水，或激情澎湃，随文赋型，浑然天成。也正因为如此，她的课堂深受学生的喜爱。再调皮的孩子在她的引导下，也会慢慢爱上语文。她用心浇灌语文教学这片园地，静待花开。

改革创新，有所作为的实践者

作为一个身兼行政事务的语文教师，虽然工作繁忙，王红依然乐于用大量的业余时间开展研究工作。对自己热爱的教育教学工作开展改革实践，以此为抓手进行自我反思、自我更新、自我发展。针对初中语文教学少慢差费的现状，她开展《初中语文单元教学的实践研究》，以总览、贯通的方式来建立学生整体认知的概念，通过比较思维的训练来提高学生的思维广度和深度，以此提高语文教学的效率。王红在系统学习了建构主义理论后，认识到“学习的发生在于学习情境的设计”，因此她开展了《情境体验式作文教学的实践研究》，通过对生活中学生共同经历的情境的挖掘，通过对话交流加深学生对生活的理解和体验，从而提高学生的认识水平和写作能力。为提升语文课堂中师生情感交融度，她开展了《语文课堂游戏中培养学生倾听能力的实践研究》、《基于课堂倾听的初中语文教学的反思与重建》，让师生间的倾听成为一种课堂文化，让师生的情感交流更通畅，让生命课堂的构建成为可能。

因为这些改革创新之举以及与自己不断较劲的韧劲，才有了她的网上公开课《卖油翁》的一举成功，才有了她特色鲜明的生命课堂。该课在教育部“一师一优课”评选活动中获优课。

榜样示范，辐射一方的引领者

作为闵行区初中语文学科带头人，闵行区第四、第五届初中语文骨干教师培养基地主持人，王红带教培养闵行区骨干教师共计35人。这些青年骨干教师经过两年的基地培训，成长迅猛。其中，第四届学员曹行中学张莹老师获全国优秀教师称号、全国圣陶杯语文教师教学评比一等奖、上海市中青年教师课堂教学评比一等奖、闵行区第二届青年教师“爱岗敬业”评比一等奖；学员李琳老师参加了闵行区首届“师说新语”青年教师成长论坛，获得最佳新锐奖……

对于学员在现实情境中碰到的困难，她也能及时给到支援和帮助。疫情期间，针对学员们线上教学碰到的困难，她及时开展了互联网+培训活动，为年轻的学员们答疑解难，还为他们创设了同伴互助的分享活动。几次培训，她反复强调在线上教学阶段更需要倾听学生，切实的指导对学员的线上教学起到更好的作用。在她的带领下，基地学员纷纷开展线上教学研究，成果显著。罗阳中学周宏程老师的《直播课的教学倾听实践与思考》一文获2020年“闵教杯”主题征文二等奖。莘庄中学刘晓秋老师的《借助钉钉，创建爱阅读的云端班集体环境》一文获2020年“闵教杯”主题征文一等奖。

履职尽责，热心公益的担当者

成为一名政协委员后，王红更加关注民生，关切妇女儿童的权益，她期望能以区政协搭建的平台为契机，多为民生谋福祉，多为地方谋发展。2022年，王红提交了《关于疫情之下居民保供的一个建议》以及《关于秀涟路（华中路、华友路）设为单行道的建议》两条社情民意，针对居民的现实问题王红及时以社情民意的方式献计献策，为百姓排忧解难。

在两会期间王红还积极提交提案，2022年提交《关于以虹桥商务区建设为契机，试点推进闵行教育资源高起点、特色化配置的建议》，2023年提交《推进我区学校与家庭、社会协同开展劳动教育的建议》。作为从事教育行业近三十年的教师，她关心闵行教育，期望闵行教育发展更均衡，更优质。

2022年的疫情突如其来，面临即将到来的人生大考，有些初三毕业班的学生非常焦虑，非常迷茫。为了缓解他们的焦虑，闵行区教育学院用很短的时间建立了一个全新的互动平台——闵智答疑，王红知道这个消息后，第一时间报名加入了答疑队伍。有一位初三学生对自己的作文修改没有头绪，把文章发给王红请她指导。她根据“这样的人，让我敬佩”这个文题，从审题、选材角度分析了原文的不足，给出了指导意见，也鼓励他改完二稿再发给老师看。对于每一位需要帮助和解惑的学生，她都给予专业的指导。短短十多天，共为十几所学校的学生、家长上线答疑解惑，为他们打气，帮助他们渡过难关，建立信心。

教育者、实践者、引领者、担当者，在每一个身份的背后都是一份努力和坚守，在王红看来，多重身份是勉励，更是责任！不忘初心葆本色，牢记使命勇担当。

内容：唐敏敏编辑

制作：西区文化

原标题：《【委员记】王红：多重身份是责任，一颗初心显担当》

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