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关键的心理成长:早期阅读

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  阅读,不要以为这只是一个成人用品人才。对于婴幼儿,他/她可能,她的母亲告诉读者从美丽的画面享受的声音。特别是3岁前的宝宝,帮助他/她形成一种态度或观念,不是教他们一些特殊的技能(如识字,算)重要得多。

  早期阅读的意义是让孩子们从书中快乐。这幸福能帮助他们形成书本有用的态度,发展的味道一辈子升值。做一对时尚的父母,即使再忙,也进入了阅读时间一起在某个时候白天和孩子。。。。。。。从婴儿到让孩子爱上阅读。

  第一步:每天半小时的亲子阅读是引导孩子思考的最佳方式

  如果你能每天给孩子讲一个故事,你是一个了不起的妈妈。不要小看亲子阅读,每天半小时,它可以让你的孩子获得无限的想象空间巨大的乐趣在你的嘴“疯狗”,“我们家的猫不能找到它”一切生动的配音,和在草地,鲜花,小动物,表达,色彩和运动画面,因为妈妈和表现力的解释变成了生动的画面。

  0-3岁的宝宝,她/他能记住什么?我们真正需要做这样坚持?

  心理学家说,眉山,婴儿是需要环境的刺激,和孩子一起阅读,能刺激她的听力,视力,和一个大的彩色的卡片,和宝宝的视线,爱抚的母亲,甜美的声音对宝宝的刺激,这样的刺激不能被理解为获得非常成型结果。早期教育就像是春风穿过地球大自然吹,它不能被看作是一种教学。这是我们生活的一种形式,和我们的孩子在生活中的美丽的国家。

  让孩子爱读书,书的选择是非常重要的,学习很重要的方法。如此令人印象深刻的说这本书给宝宝,宝宝有参与感强,阅读已成为多么幸福的事情了!

  这期间是孩子的语言和智力,从咿呀学语到重复的字“车”,“帽帽”等,对宝宝的快速发展,直到他能说简单的句子来表达在这个过程中,我们的全部含义高兴地看到宝宝的巨大进步。妈妈给宝宝讲故事是一个很好的教育训练,我们想知道如何给孩子讲故事反复意义。

  当母亲充满戏剧色彩,热情洋溢地一遍又一遍地阅读宝宝的故事,如果它导致思维一首诗的时候,这一个美丽的感觉,触动人心,我们的孩子和我们一样,他们能感受到的存在美国。正是这种重复了一遍又一遍,孩子的自己的想象力和你的参与带来了无比奇妙融成一体,使这个故事是影响孩子的思维的最好办法。三个月的宝宝非常有趣的阅读 。。。。。。。

  第二步:温馨轻松的氛围,宝宝开始阅读比赛使它

  每一天,我们开始与宝宝的阅读比赛在轻松温馨的环境。即使他/她滔滔不绝地说了一堆乱码,我们要鼓励使用眼睛看着他/她:哇,好了,我妈说话一样。让他/她模仿你的面部表情,手势和语气的变化,你会发现,他/她是很聪明。当你和他/她说话的新词,你会喜欢他/她的手势来强调他们,像做游戏一样,不厌其烦地重复这些新词,宝宝非常喜欢妈妈陪他/她阅读,谈话书籍宝宝的故事,它可以打开一本书,你可以学习到在共同发言玩具。

  在他/她的可视范围,摆好他/她的小图画书,最好是有一个可爱的小书架,让宝宝感受到了什么叫做书的母亲里面那些五彩缤纷,光彩夺目的画面,有一个很好的听,有很多有趣的故事和游戏。

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标签:宝宝 阅读 孩子
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